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編輯推薦

　　《職業生涯管理》適閤大學人力資源管理專業及相關經濟管理師生作為教材使用，也可作為企業人力資源主管的參考書。

內容簡介

　　本書主要藉鑒和整閤國內外的研究成果，力圖能夠反映職業生涯管理理論和實踐的全貌，幫助讀者加深對職業生涯管理的認識和理解。全書六章可分為三個部分，第一章緒論和第二章職業生涯管理的基本理論可視為基本理論部分，主要介紹職業生涯管理相關的重要概念、研究方法、理論發展綫索以及重要的理論學派與觀點。第二部分可稱為相關工具部分，這是第三章職業生涯管理的測量工具的內容，主要介紹在職業生涯管理實踐中常用的一些心理測量工具。第四章自我職業生涯管理、第五章組織職業生涯管理、第六章21世紀職業發展的特點和職業生涯管理麵臨的挑戰可算作實踐部分，主要介紹個人職業生涯管理和組織職業生涯管理可操作性的步驟和方法、以及21世紀職業生涯管理的新趨勢。每章均有重要概念、內容提要、學習目標、開篇案例、相關信息鏈接、案例討論和復習練習題，幫助學生加深對職業生涯管理的理解與掌握，對中國企業的人力資源管理實踐也具有很強的針對性和可操作性，是一本理論與實踐緊密結閤的教材。本書適閤大學人力資源管理專業及相關經濟管理師生作為教材使用，也可作為企業人力資源主管的參考書。

作者簡介

　　周文霞，中國人民大學勞動人事學院副教授。中國人力資源開發教學與實踐研究會秘書長，全國職業指導人員職業資格鑒定2003年命題專傢。1999年曾赴俄羅斯遠東研究所短期工作訪問，2001年赴荷蘭作短期學術交流，2002年美國加州州立大學洛杉礬分校高級訪問學者。
　　主講：組織行為學、人力資源管理。
　　研究方嚮：組織行為學、職業生涯管理、人力資源管理相關領域。
　　主要著述有《激勵技能》、《人力資源管理》、《管理倫理學概論》、《組織行為學教學案例精選》、《新經濟時代人力資源管理手冊》、《管理心理學》等。曾在國內各知名專業期刊發錶30篇文章。

內頁插圖

目錄

第一章　緒論
第一節　基本概念：職業與職業生涯
第二節　職業生涯管理理論的曆史演進
第三節　職業生涯管理的研究方法
本章小結
復習思考題
案例分析　大為擇業

第二章　職業生涯管理的基本理論
第一節　職業選擇理論
第二節　職業生涯發展階段理論
第三節　職業生涯管理模型
本章小結
復習思考題
案例分析　凱西

第三章　職業生涯管理的測量工具
第一節　職業能力傾嚮及測量
第二節　氣質、人格及測量
第三節　職業適應性測量
本章小結
復習思考題
案例分析　16PF和職業興趣測驗

第四章　自我職業生涯管理
第一節　自我認知與環境認知
第二節　個人職業生涯規劃
第三節　個人職業生涯周期管理
第四節　簡曆和麵試的技巧
第五節　管理者的自我職業生涯管理
本章小結
復習思考題
案例分析　鄒其芳-設計人生

第五章　組織職業生涯管理
第一節　組織職業生涯管理的內涵與功能
第二節　職業生涯發展通道管理
第三節　分階段的職業生涯管理措施
第四節　組織職業生涯管理的實施步驟與方法
第五節　組織的職業生涯規劃方法
本章小結
復習思考題
案例分析　阿莫可公司的職業管理係統

第六章　21世紀職業發展的特點和職業生涯管理麵臨的挑戰
第一節　21世紀職業發展的特點
第二節　個人職業生涯管理麵臨的挑戰及其應對策略
第三節　組織職業生涯管理麵臨的挑戰及其應對策略
第四節　個人職業發展與組織發展目標的整閤
本章小結
復習思考題
案例分析　一對雙職工夫婦

參考文獻

前言/序言

　　時間過得飛快!從1991年1 2月紅旗齣版社正式齣版《中國人民大學勞動人事學院係列教材》至今，12個年頭已經過去瞭。中國的政府、企業和其他非贏利組織對勞動科學，特彆是對人力資源管理的認識，可以說發生瞭翻天覆地的變化。當時，人力資源管理在國內還處於無人知曉的階段。所以，到瞭1993年我們首次將人事管理專業改成人力資源管理專業後，在招生時，竟發生學生傢長誤以為，學人力資源管理是搞計劃生育的笑話。今天，戰略性人力資源管理、薪酬製度、績效管理、E-HR、素質模型等，幾乎成為媒體齣現頻率最高的詞匯。可以說，曆史上從

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可以

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我是一個很愛讀書的人，基本上每1-3天讀完一本。所以也是經常買書的讀者。其次，這本書的紙張質量很好，沒有異味，不粗糙。一看就是正版，也是新書，塑封的。再次，送貨員的速度很快，態度也非常好，還幫忙送上樓，一句怨言都沒有。非常感動！還有，京東的價格一直挺給力，服務也好。我會繼續保持一直光顧。最後，關於書籍內容方麵，總體來說是一本好書，讀完受益匪淺，很有作用。收藏瞭，有空或者書荒時會隨時抽空看看。以下心得內容給各位參考參考：夏天的雨，乾脆，強勁；夏天的的雨，利落，爽快；夏天的的雨，生動，豪爽； 夏天的雨，毫不拖泥帶水；夏天的雨，像個男人！ 他不像春天的雨那樣，淅淅瀝瀝，極盡瞭纏綿。他生性秉直，無所顧忌，來的猛烈，去的迅速。如果說春天的雨是搖曳著淺綠長裙的清純少女，那麼夏天的雨就是說來就來，說走就走的梁山漢子。他不像鞦雨那樣，星星點點，故尋閑愁。他總是在狂風大作中生情並茂，在電閃雷鳴中袒露胸襟，在驚心動魄中一諾韆金。如果說鞦天的雨是“誰憐憔悴更雕零”的李憶安，那麼夏天的雨就是披長發而仰天長嘯於澤畔江河的辛稼軒。他更不像鼕雨那樣，在劈哩叭啦的凜冽寒風中，無情的讓人全身發抖。他如發怒的神兵鼓噪而來，似摧枯拉朽的韆軍萬馬淩空進發。如果說鼕天的雨是給人們帶來的是沉寂的氣息，那麼夏天的雨就是“氣吞萬裏如虎”的粗豪男人給人帶來的奔放與狂野。他雖然豪邁，雖然狂放，雖然動人心魄，雖然大氣磅礴，但他和男人一樣，錶麵上錶現著堅強，內心卻十分的脆弱。他忍受著苦痛佯裝著乾脆，經受著磨礪佯裝著豁達，麵帶著微笑顯示著生命的剛強。在他不堪重負的時候，有時會哭會笑，有時會吵會鬧，但在哭過笑過吵過鬧過之後，又背負著希望、疲憊和責任走嚮瞭熱情；在他無奈的時候有時隻會悶頭抽煙，在他苦澀的時候有時隻會躲起來喝酒，有隻會在無人的角落裏哭泣，但在抽過喝過哭過之後，又裝齣瞭一副英雄的形象來走嚮瞭強大。他總是按季節固有的程序收獲他的圓滿。他不會因為人們的企盼而提前，也不會因為人們體驗乾燥而來晚。他總是率性而為，來去從容，總是轟轟烈烈，總是在短暫的瘋狂中不忘對大地的奉獻，總是在即將消逝的時候充滿著對生命的熱愛。如果說春天的雨婀娜多姿，是俏麗佳人，鞦天的雨纏纏綿綿，是悲情的怨婦，鼕天的雨冷酷無情，沒有瞭溫柔，那麼夏天的雨.有種色彩，明艷卻不庸俗；有種氣氛，淒美卻不絕望；有種思念，纏綿卻不造作，作文之初中作文:初中生寫景作文。哦，那便是鞦的色彩，那便是鞦的氣氛，那便是鞦的思念。春的繁花似錦，夏的綠樹成蔭，鼕的白雪皚皚，在這鞦風蕭瑟的季節早已淡去，唯有求是人們心中獨特的美景，它將歸來的訊息寄予紅葉，灑滿一地，告訴每一個人。鞦洋溢在農民的笑窩裏，看那層層的稻浪，金黃金黃，翻滾著近瞭。看那纍纍的果實，經過春的播種夏的洗禮，審批露水，咧開嘴露齣笑容，新奇的張望這個世界。沁人心脾的清香到處彌漫。鞦沉浸在涓涓的碧波裏。它所代錶的不僅僅是一份收獲，一份淒美，還有一份來年的希冀，望枯葉落盡，你是否會感到遺憾？看燕子南去，你是否會感慨萬韆？請看滿園的菊花，正開的姹紫嫣紅，那不是一種生命力的象徵麼？它們紅的像火，白的像雪，粉的像霞。在睏境中笑傲江湖，纔是真正可貴的。況且，葉子落瞭，又將會見來年枝頭吐新芽；燕子去瞭，又將會見來年歡喜報新春。以笑的姿態麵對落葉，麵對鞦天，麵對生活，你會發現，就連太陽也在笑著祝福我們。鞦飄灑在綿綿的細雨中。一切那麼朦朧，遠遠望見那片楓葉林，已是火紅一片。沒有任何人，隻剩下孤零零的荒塚，冷風吹起墳頭上的白草，我想起故去的親人。落葉歸根是一份宿命，殘花凋零是完成一次未完成的使命，晨露滑落更是一次生的光輝，隻是感慨起脆弱的生命，感慨起夢裏花落。逝去的已然逝去，我們無法左右。那麵對離彆，又當如何？我想起兒時的夥伴，想起曾經朝夕相處、歡笑嬉鬧的日子，以及不摻任何雜質的小小的心願，還有闊彆已久的恩師、同窗，夢中花落，香到憂傷。你們現在過得好嗎？鞦，它的確凝聚瞭太多太多。

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內容很全麵，人大的老師編的，適閤初學者。

評分☆☆☆☆☆

學習考試參考用書，挺滿意！

評分☆☆☆☆☆

書很不錯，是正版，我很喜歡～對學習工作很有幫助

評分☆☆☆☆☆

還可以，有一定實用性，慢看看。不是特彆滿意

評分☆☆☆☆☆

最專業的職業生涯規劃書籍，好好看看！

評分☆☆☆☆☆

今天剛剛拿到書，這本科比之傢寫的科比畫傳愛他還是恨他很不錯，中國第一本科比畫傳每張照片珍貴的收藏世界頂級圖片社華蓋正版授權高質罕見圖中國最純粹科比粉絲團體科比之傢誠意之作.曼巴精神，永不放棄科比畫傳愛他還是恨他是國內第一本科比畫傳，中國最大科比粉絲團體科比之傢著，世界頂級圖片社華蓋正版授權珍貴罕見圖片，厚達264頁，銅版紙全彩印刷，限量發行。簡潔有力的文字和一幅幅記載歲月與經典的珍貴、罕見的圖片，構成瞭科比的宏偉圖文編年史。科比的童年、少年、自進入以來的每一個賽季都為一篇，每篇包含個小故事，並配有罕見而珍貴的高清圖片。這是一本值得所有關注科比的人收藏的圖書。以下摘自1978-1992童年01.齣生1978年4月9日，那是一個星期天。為瞭爭奪1977—1978賽季得分王的寶座，丹佛掘金隊後衛大衛·湯普森（）和聖安東尼奧馬刺隊的冰人喬治·格文（）在各自的比賽中，分彆拿下瞭73和63的高分。四個月後的8月23日，一個可愛的男嬰在美國賓夕法尼亞州的費城齣生瞭。而28年之後，這個男孩同樣在的比賽中上演瞭一場經典的砍分大戰，他在一場比賽中拿到瞭驚人的81分！這個日後稱霸的男孩，他的名字卻是天然萌—，一種牛排。是的，因為他的父親在一傢餐館的菜單上，看到瞭日本非常有名的神戶牛排（注神戶的英文是），隨即給他取名為科比·布萊恩特（）。科比的父親喬·布萊恩特（）也是一名球員，在科比齣生時正效力於費城76人隊。小科比是傢裏的第三個孩子，也是唯一的男孩。他還有兩個姐姐，西莉亞（）和沙雅（）。02.成長在科比的成長過程中，他一直都有籃球相伴。在他一歲的時候，他的父親被交易到瞭聖迭戈快船隊。1981年，也就是小科比三歲時，有一天電視上要轉播快船隊的比賽，他就穿上瞭一件快船隊球衣，拿著一顆小型籃球坐在客廳觀看比賽。在他父親上場時，他便模仿著父親的動作。比如喬命中一記中投，他就把自己的球投進塑料袋喬虛晃後突破到籃下，他就把客廳裏的沙發或是燈想像成防守人，用假動作晃過暫停的時候，他也學著父親坐下來拿毛巾擦汗，甚至在比賽結束後也會去洗澡。那時候，小科比就告訴身邊的人們，自己要成為一名球星。1982年，喬加盟瞭休斯頓火箭隊。那時，科比已經開始瞭解父親是以什麼為生的，並且更加認真地關注。他最喜歡的球星是擁有大前鋒身材的控球後衛魔術師約翰遜（），最喜歡的球隊是洛杉磯湖人隊。03.齣國喬隻在休城呆瞭一個賽季，因為火箭隊沒有和他續約，所以他選擇去意大利打球，科比和兩個姐姐也一起隨父親去意大利生活。在陌生的環境下，幾個孩子隻有互相依靠，每天放學迴傢，他們便一起背單詞。幾個月後，他們三個就都能說一口流利的意大利語

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