英文原版绘本123 to the Zoo 纸板书 Eric Carle 艾瑞卡尔 吴敏兰 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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• 123 to the Zoo

店铺： 绿山墙进口英文儿童图书专营店

出版社： Puffin

ISBN：9780399230134

商品编码：10099401534

       装 帧：纸板书
作 者：Eric Carle
绘 者：Eric Carle
开 本：17.8*13CM
页 数：20
语 言：英文
ISBN： 9780399230134
出版社：Puffin
  

    

  

    一辆有十节车箱的火车，每节车箱都标示着编号，并载着不同的动物，而躲在数字中、四处乱窜的小老鼠就是串连这本无字书的主角! 跟着小老鼠翻开页，大大的火车头，要开往那里呢? 小老鼠又燇着每节车箱的动物说什么呢?
   

   

            

  
以下介绍取自吴敏兰绘本123

探索色彩与形状的奇妙世界：一本关于想象力的启蒙读物 书名： 《奇妙的几何王国》 作者： 玛格丽特·汉森 插画师： 亚历山大·里德 译者： （待定，通常是专业儿童文学翻译家） --- 图书简介： 《奇妙的几何王国》是一本精心设计的纸板书，旨在为学龄前儿童打开通往抽象概念具象化的大门。它不仅仅是一本简单的形状认知书，更是一次充满诗意的视觉探险，鼓励孩子们用全新的视角观察他们周围日益丰富的世界。 核心理念：几何是万物的基石 本书的核心理念在于揭示几何图形——圆形、方形、三角形、长方形等——如何巧妙地融入我们日常生活的每一个角落。作者玛格丽特·汉森以其深厚的儿童教育背景，摒弃了枯燥的定义和刻板的教学方式，转而采用叙事性的引导，将几何概念融入到一个充满童趣和想象力的故事框架中。 故事的主人公是一对充满好奇心的小兄妹，莉莉和汤姆。在一个阳光明媚的早晨，他们发现了一把神奇的“观察尺”，这把尺子似乎能将现实世界中的物体分解成最基本的几何形状。 视觉盛宴：亚历山大·里德的艺术表现 本书的艺术风格由极富创意的插画师亚历山大·里德担纲。里德摒弃了过于光滑或数字化的图像处理，转而采用了一种温暖、略带纹理感的拼贴和水彩混合技法。这种处理方式不仅增强了纸板书的触感体验，也使得几何形状不再是冰冷的数学符号，而是充满生命力的组成部分。 例如，当莉莉和汤姆“观察”他们的宠物狗时，读者看到的不再是一只完整的狗，而是由一个椭圆形的身体、两个三角形的耳朵、四个矩形的腿以及一个由小圆点组成的尾巴共同构成的生动形象。这种“分解与重组”的视觉策略，极大地培养了孩子的空间思维能力和整体感知能力。 章节结构与深度解析： 本书共分为六个富有层次感的章节，每一章都聚焦于一种或两种核心几何形状，并通过不同的生活场景进行深入探讨： 第一章：圆形的旅行 (The Journey of the Circle) 本章从最基础、最流畅的“圆”开始。书中描绘了滚动的皮球、车轮、时钟的指针、碗的边缘，甚至是晒在草地上的一个巨大光斑。重点在于引导孩子理解“圆”的连续性和运动感。书中设计了一个互动的页面，通过按压和旋转，让孩子亲身体验圆形的无尽循环。 第二章：方形的坚固 (The Steadfast Square) 方形是稳定与秩序的代表。本章将孩子们带入一个充满建筑感的世界：积木堆成的塔、窗户的框架、棋盘的格子，甚至是一块切得整齐的奶酪。作者强调了方形的四个等边和直角带来的结构感，引导孩子认识“边界”和“稳定”的概念。 第三章：三角形的力量 (The Power of the Triangle) 三角形在自然界和人造物中都扮演着支撑的关键角色。书中展示了屋顶的尖端、山脉的轮廓、帆船的船帆，甚至是一块被切开的三明治。亚历山大·里德在本章运用了强烈的对角线，营造出动态和向上的视觉张力，让孩子感知到“尖锐”和“高度”的含义。 第四章：矩形的实用性 (The Utility of the Rectangle) 矩形是我们在阅读、写作和家居生活中最常接触的形状。本章通过书本的封面、门、桌子和信封等物体，展示了矩形在承载信息和提供功能上的重要性。作者巧妙地将矩形与信息输入和输出的概念联系起来，为未来的阅读准备打下基础。 第五章：混合与组合 (Mixing and Merging) 这是全书最富有创造力的部分。莉莉和汤姆不再只是分解物体，而是开始用已学的几何形状创造新事物。例如，他们用一个圆加上两个三角形，创造出了一只小小的“小鸟”；用几个方形和矩形，搭建出了一座想象中的“未来城市”。本章强调的是“组合”和“抽象表达”的能力，是培养早期设计思维的关键。 第六章：世界就是形状 (The World is Shape) 最后，故事回归到现实，但视角已经完全不同。当莉莉和汤姆合上“观察尺”后，他们发现即使不使用工具，他们也能在大自然和日常生活中轻松辨认出那些隐藏的几何规律。本章用一幅精美的全景图收尾，画面中包含了前五章介绍的所有形状，以一种和谐共存的方式呈现，象征着几何知识的融会贯通。 教育价值与读者对象： 《奇妙的几何王国》专为1.5岁至5岁的幼儿设计。纸板书的材质坚固耐用，边缘圆润，适合小手抓握和反复翻阅。 1. 早期数学启蒙： 提供了一种非数字化的、视觉化的数学基础教育。 2. 视觉辨识力： 训练幼儿从复杂的图像中分离出基本元素的能力。 3. 语言发展： 书中使用了大量押韵和重复的句式，以及精准的形状描述词汇，有助于幼儿扩大词汇量，并建立形状与名称之间的稳固连接。 4. 亲子互动： 书中设置了多个“找一找”的互动点，鼓励家长和孩子一同在周围环境中寻找对应形状，将阅读体验延伸至现实生活。 这本书以其优美的文字、创新的艺术表现和深厚的教育内涵，成功地将枯燥的几何概念转化成了一场充满发现乐趣的冒险，是每一位致力于培养孩子早期认知能力和艺术审美能力的家庭书架上不可或缺的一员。它邀请孩子们跨入一个由形状构筑的、永不枯竭的想象力王国。

评分☆☆☆☆☆

坦白说，很多英文绘本的韵律感和节奏感，翻译成中文后总会少了一点原汁原味的韵味，或者说，那种卡在喉咙里、自然而然就能哼唱出来的魔力就失传了。而这本书的英文原版部分，那文字的重复结构和朗读起来的韵脚，简直是为亲子共读量身定制的“音乐剧脚本”。我每次用稍微夸张的语调朗读时，那种节奏感会自然地引领我的发音，即便是对发音不太自信的家长，也能很快找到那种流畅的“语感”。更重要的是，这种重复的句式和叠词的使用，极大地帮助了我的孩子建立对英文基本句型的初步感知，他现在已经能提前预判下一句的词汇，并在我念到关键点时发出咯咯的笑声，那种学习的成就感是无声的赞美无法比拟的。这不仅仅是阅读，更像是一场小型家庭表演，参与感和愉悦感是双向拉满的。这本书的英文设计，真正体现了“用声音讲述故事”的精髓。

评分☆☆☆☆☆

从艺术鉴赏的角度来看待这本书，它无疑是一次对基础几何形状和色彩构成的精彩解构。它没有用复杂的透视和阴影来迷惑初学者，而是用最纯粹的色块和线条，构建出一个个令人信服的形象。这对于培养孩子的早期艺术敏感度非常有帮助，让他们明白，艺术创作并非一定要模仿现实到一模一样，而是可以通过几何的组合和颜色的碰撞来表达世界的万千姿态。我注意到，我的孩子现在开始对家里的积木和拼图表现出更大的兴趣，他会尝试将不同颜色的方块进行组合，试图“拼出”他今天在书里看到的那只动物的轮廓。这种从阅读中获得的灵感，并迁移到实际动手操作中的现象，是我作为家长最欣慰看到的学习成果。这本书就像是打开了一扇通往抽象思维和创造力的门，它教会了孩子如何看待事物的本质结构，而不是被表面的细节所束缚。

评分☆☆☆☆☆

这本厚实的纸板书，光是捧在手里就能感受到那份结实耐用，简直是为我们家那个喜欢把书当玩具、动不动就想撕咬的小不点量身定做的。书页的边缘处理得非常圆润光滑，完全不用担心会划伤宝宝娇嫩的小手。我特别欣赏作者在色彩运用上的大胆和直率，那种饱和度极高的原色调，仿佛每一个画面都自带发光体，瞬间就能抓住孩子的注意力。每一次翻页，都像是在进行一次色彩的探险，那图案的构图简洁却充满力量，没有一丝多余的杂乱，非常符合低龄儿童的认知习惯——简单、直接、有冲击力。而且，当你把书打开，那排版设计的松弛感也处理得极好，文字和图画之间留出了足够的呼吸空间，不显得拥挤，让孩子在看图识字的过程中，视觉焦点不会过于分散。这书的耐磨损程度绝对是五星好评，经历了无数次的啃咬、拉扯甚至沾上果泥，它依然坚挺如初，清洁起来也方便，只需要用湿布轻轻一擦，那些“犯罪现场”的痕迹就烟消云散了。这种高品质的制作工艺，真的让家长觉得物超所值，毕竟，对于我们家“破坏王”来说，能抵抗住他三分钟热情考验的读物已经算得上是“传家宝”级别的了。

评分☆☆☆☆☆

而且，这本书的“便携性”和“适用场景多样性”也是一个经常被低估的优点。由于是坚固的纸板书，它不惧怕被带到任何地方——无论是颠簸的车里，还是户外野餐的草地上，它都能hold住场面。不像那些精装书，需要小心翼翼地捧着，这本“坦克级别”的绘本，完全可以成为宝宝出行时的“安全感来源”。我发现，在一些需要等待的场合，比如看医生前的等待区，当手机和玩具都不能提供持久吸引力时，拿出这本书，它总能迅速地将孩子的注意力集中在眼前的方寸之间，形成一个安静、专注的小世界。这种随时随地可以启动的阅读模式，对于现代生活节奏很快的家庭来说，简直是救命稻草。它没有复杂的故事情节需要连贯记忆，每一次翻开都可以看成一个新的发现之旅，非常适合碎片化的亲子时光。

评分☆☆☆☆☆

我对这类启蒙读物最看重的一点，就是它能否在潜移默化中培养孩子的观察力和对细节的捕捉能力。这本书在这方面做得相当出色，它的画面虽然是抽象化的艺术处理，但对于我们日常生活中常见事物的再现却又非常精准到位。比如，书中对动物形态的概括，虽然没有写实到每一根毛发都清晰可见，但那种神态和动势却被捕捉得淋漓尽致，让人一眼就能联想到真实的动物园景象。更妙的是，作者似乎很懂得孩子们的“找不同”的乐趣，在看似重复的元素中，巧妙地设置了一些微小的变化，这极大地激发了我家宝宝去主动探索和比较的欲望。他现在看这本书时，不再只是被动地听我念，而是会指着某个地方，发出“咦？”的声音，然后抬头看我，寻求确认。这种互动性，远胜过那些只有简单线条和固定模式的传统绘本。可以说，它提供了一个绝佳的平台，让孩子学会主动思考“为什么”和“哪里不一样”，而非仅仅停留在“这是什么”的初级阶段。这种对思维深度的引导，远比单纯的词汇堆砌来得珍贵。