职业技术·职业资格培训教材:助理人力资源管理师职业技能鉴定辅导练习

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王伟杰,吴洪伟 编
图书标签:
  • 助理人力资源管理师
  • 人力资源管理
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  • 职业技术
  • 培训教材
  • 资格认证
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出版社: 中国劳动社会保障出版社
ISBN:9787504568755
版次:1
商品编码:10093527
包装:平装
开本:16开
出版时间:2008-04-01
用纸:胶版纸
页数:216
字数:272000
正文语种:中文

具体描述

内容简介

  本辅导练习由劳动和社会保障部教材办公室、上海市职业培训研究发展中心依据上海1+X职业技能鉴定考核细目——助理人力资源管理师(国家职业资格三级)组织编写,是《1+X职业技术·职业资格培训教材——助理人力资源管理师》(以下简称《教材》)的配套用书,为读者学习《教材》核心内容,检验所学知识与技能提供有益的帮助。
  本辅导练习按单元进行编写,每一单元与《教材》中的各个篇章相对应,提供有针对性的辅导练习题。辅导练习题配有答案,便于读者检验和巩固所学的内容。为方便读者熟悉助理人力资源管理师(国家职业资格三级)的鉴定考核形式,本辅导练习最后设置了职业鉴定考试项目表,并提供知识考核模拟试卷、技能考核模拟试卷、专业英语模拟试卷及其答案,以便读者对自己学习、掌握知识和技能的总体情况有一个正确的认识。
  本辅导练习可作为助理人力资源管理师(国家职业资格三级)职业技能培训与鉴定考核辅导用书,也可供全国中、高等职业院校相关专业师生,以及相关从业人员参加岗位培训使用。

内页插图

目录

第1单元 人力资源规划
一、学习要求
二、职业鉴定考核要点
三、单元测试题
四、单元测试题答案

第2单元 招聘与配置
一、学习要求
二、职业鉴定考核要点
三、单元测试题
四、单元测试题答案

第3单元 培训与开发
一、学习要求
二、职业鉴定考核要点
三、单元测试题
四、单元测试题答案

第4单元 绩效管理
一、学习要求
二、职业鉴定考核要点
三、单元测试题
四、单元测试题答案

第5单元 薪酬福利管理
一、学习要求
二、职业鉴定考核要点
三、单元测试题
四、单元测试题答案

第6单元 劳动关系管理
一、学习要求
二、职业鉴定考核要点
三、单元测试题
四、单元测试题答案

第7单元 专业英语
一、学习要求
二、单元测试题
三、单元测试题答案
助理人力资源管理师鉴定项目表
知识考核模拟试卷
知识考核模拟试卷答案
技能考核模拟试卷一
技能考核模拟试卷一答案
技能考核模拟试卷二
技能考核模拟试卷二答案
专业英语模拟试卷
专业英语模拟试卷答案

精彩书摘

  背景描述:
  北方某市福约房产是1998年成立的房地产开发有限责任公司,主要经营土地成片开发和土地使用权的转让、房地产开发经营、物业管理、房地产信息咨询。为做大品牌,形成规模效应,公司于2000年开始向南方发展。其中,上海是主要的投资方向。
  进入新世纪以来,上海房地产迅猛发展,公司业务不断扩张,迫切需要招聘大量各级、各类业务员及经理人才,以保证为不断增加的顾客群提供更佳的服务。但由于目前人才市场上人员流动频繁,公司决定通过网上发布招聘信息的办法,希望通过网络化、电子化的招聘方法,迅速、高效地完成在招聘者与应聘者之间的信息传递。
  问题:
  (1)设想你是福约公司的助理人力资源管理师,现公司希望通过网络发布招聘需求信息,试指出设计一份招聘申请表所需要包括的各项内容。(6分)
  (2)进一步设想已经有不少人在网上填写了招聘申请表,你决定让他们来面试,试为这些人设计一份应聘登记表样本。(14分)
  (五)案例分析题
  1
  背景描述:
  企业招聘人才讲究的是“一个萝卜一个坑”。丰联商业公司却打破了这一惯例——他们新近招收的10名应届大学毕业生,并非企业目前职员,而是为今后的企业发展储备战略人才。公司计划将这批潜质好、基本素质高的毕业生,分别安排在财务、管理、租务、推广等各个岗位上进行轮值,同时辅以在国外进行培训,准备通过几年的工作实践和换位调整,将其培养成为熟悉丰联运营体制和体现丰联企业文化的职业经理人。
  随着国内大学全面扩招后的首批大学生毕业并陆续开始走上社会,整个2003年的就业形势笼罩在一种严峻的气氛之中。几乎所有专家都在说:中国人才供应的高潮期已然来临。伴随着供应高潮,人才市场的必然反应是择业目标、薪金值等一系列指标的降低。所以,当丰联商业公司董事长张传东在这个时候启动他的人才战略时,也许还没有完全意识到,他所做的事情正是中国商业企业在未来几年中必然会遇到的一个课题——人才储备。
  实际上,储备经理人队伍不是张传东的突发奇想。2002年年底,丰联商业公司调整了部门经理人队伍,更换了70%的中层干部,中层干部年龄在40岁以上的基本退出了管理舞台,调整后的公司中层管理人员的平均年龄只有28岁。当时,丰联商业公司董事长张传东曾一度担心这样大面积的“换血”会给公司的整个运营带来不利影响。但是,从调整后第一季度的运营情况看,竟出现了上升的良好态势。这更促使张传东要加大人才培养的力度。随着他对人力资源重要性认识的不断深化,张传东认为,对人才建设的投入过程往往就是它的产出过程。

前言/序言

  职业资格证书制度的推行,对广大从业者系统地学习相关职业的知识和技能,提高就业能力、工作能力和职业转换能力有着重要的作用和意义,也为企业合理用工以及劳动者自主择业提供了依据。随着我国科技进步、产业结构调整以及市场经济的不断发展,特别是加入世界贸易组织以后,各种新兴职业不断涌现,传统职业的知识和技术也越来越多地融进当代新知识、新技术、新工艺的内容。为适应新形势的发展,优化劳动力素质,上海市劳动和社会保障局在提升职业标准、完善技能鉴定方面做了积极的探索和尝试,推出了1+x的鉴定考核细目和题库。
职业技术·职业资格培训教材:助理人力资源管理师职业技能鉴定辅导练习 一、 核心价值与目标读者 本书并非一本面面俱到的人力资源管理通论,而是以“职业技能鉴定辅导练习”为核心定位,旨在帮助广大致力于成为助理人力资源管理师的考生,高效、精准地掌握考试所需的知识体系和应试技巧。我们深知,对于大多数在职或即将踏入人力资源管理岗位的学习者而言,时间宝贵,效率至上。因此,本书紧密围绕国家职业技能鉴定考试大纲,精选最可能考查的知识点,并通过精心设计的练习题,引导考生巩固记忆、理解概念、熟悉题型,最终提升通过考试的成功率。 本书的目标读者群主要包括: 备考助理人力资源管理师国家职业技能鉴定的各类考生: 无论您是企业中初涉人力资源管理领域的新人,还是希望通过职业资格认证提升专业素养和职业竞争力的在职人员,亦或是相关专业的应届毕业生,本书都能为您提供强有力的考前辅导。 希望系统性梳理和强化人力资源管理基础知识的学习者: 即使您尚未立即参加考试,但希望在短时间内,对助理人力资源管理师应具备的核心知识和技能有一个全面而深入的了解,本书的练习题和解析也能为您提供宝贵的学习素材。 缺乏系统性练习和实操演练的考生: 理论知识的学习固然重要,但如何在考试中灵活运用,如何应对各类题型,是决定考试成败的关键。本书丰富的练习题库,将帮助您模拟真实考试场景,发现知识盲点,锻炼解题能力。 二、 内容结构与特色解析 本书的结构设计充分体现了“辅导练习”的专业性和实用性,旨在为考生提供一条清晰、高效的学习路径。 1. 精准对标考试大纲,提炼核心考点: 我们深入研究国家人力资源和社会保障部发布的《助理人力资源管理师国家职业技能标准》及相关鉴定考试要求,将大纲中的理论知识和技能要求细化,提炼出最核心、最常考的知识点。本书并非简单罗列知识点,而是将这些知识点融入到精选的练习题中,让考生在解题过程中主动学习和巩固。 2. 分模块、分章节的结构设计: 本书按照助理人力资源管理师职业技能鉴定考试的科目和模块进行划分,例如: 人力资源规划 员工招聘与配置 培训与开发 绩效管理 薪酬福利管理 劳动关系管理 人力资源法务 每个模块下又细分若干章节,对应具体的知识点和技能点。这种结构化的安排,有助于考生清晰地了解每个模块的学习重点,并按部就班地进行复习。 3. 海量、多样化的练习题库: 本书最大的特色在于其丰富的练习题库。我们精心设计了多种题型,以模拟真实的考试形式,包括但不限于: 单项选择题: 考察考生对基本概念、原理的理解和记忆。 多项选择题: 考察考生对知识点之间关联性、不同因素影响的综合把握能力。 判断题: 考察考生对事实与观点的准确辨别。 简答题/案例分析题: 考察考生运用所学知识分析实际问题、提出解决方案的能力,这是对知识理解和应用能力的集中体现。 练习题的难度和深度也经过了精心设计,既包含基础的巩固性题目,也包含能够考察思维发散和综合运用能力的综合性题目。题量充足,覆盖面广,能够满足考生大量的练习需求。 4. 详尽、精辟的题目解析: 仅仅提供题目是不够的,每一道练习题都配有详尽、精辟的解析。本书的解析并非简单的“答案复述”,而是: 点明考点: 明确指出该题考察的是哪个知识点或技能点。 阐释原理: 对相关概念、原理进行简要回顾和解释。 分析选项: 逐一分析各选项的正确与错误原因,帮助考生理解命题思路。 拓展延伸: 在必要时,对相关知识点进行适度拓展,帮助考生构建更完整的知识体系。 这些解析不仅是为考生提供正确答案,更是帮助考生理解“为什么”正确,从而真正掌握知识,避免死记硬背。 5. 模拟演练与实战强化: 除了分模块的练习,本书还可能包含模拟试卷,以帮助考生在复习后期进行整体性的模拟演练。通过模拟考试,考生可以: 检验复习效果: 全面评估自己在各个模块的掌握程度。 熟悉考试节奏: 掌握在规定时间内完成答题的技巧。 调整应试策略: 找出自己的薄弱环节,进行有针对性的强化复习。 缓解考试焦虑: 通过反复演练,增强自信心。 三、 学习方法与使用建议 为了最大化本书的学习效果,我们建议考生按照以下方法进行学习: 1. 明确复习目标,制定学习计划: 在开始学习前,仔细阅读本书的目录和前言,了解本书的结构和内容。根据自己的实际情况,制定一个切实可行的学习计划,明确每天或每周的学习任务。 2. 章节学习与练习相结合: 在学习每个章节的理论知识后,立即进行该章节对应的练习题。通过练习,检验自己对知识点的理解程度,巩固记忆。如果练习中遇到困难,及时回顾章节内容或查阅相关资料。 3. 深入理解题目解析,举一反三: 做完题目后,务必仔细阅读解析。理解每个解析的逻辑和原理,不仅仅关注正确答案,更要理解错误选项为什么错。尝试将解析中的知识点与自己的理解进行比对,加深印象。 4. 重视案例分析题,培养实操能力: 案例分析题是考察考生实际应用能力的关键。在解答此类题目时,要尝试从人力资源管理的各个职能角度出发,分析问题,提出解决方案。可以尝试列出思考步骤,模拟真实工作场景。 5. 查漏补缺,反复练习: 在完成所有章节的学习和练习后,根据错题情况,找出自己的薄弱环节。针对薄弱环节,可以重复练习相关章节的题目,或者查阅其他资料进行补充学习。 6. 模拟考试,调整状态: 在考前适当安排几次模拟考试,严格按照考试时间和要求进行。通过模拟考试,熟悉考试流程,调整自己的答题策略和心理状态。 7. 保持积极心态,持续学习: 职业技能鉴定考试是对个人专业能力的一种检验,也是一个持续学习的过程。保持积极乐观的心态,相信通过刻苦努力和科学的方法,一定能够顺利通过考试,成为一名合格的助理人力资源管理师。 四、 总结 《职业技术·职业资格培训教材:助理人力资源管理师职业技能鉴定辅导练习》是一本专注于提升考生应试能力的专业辅导书籍。它以紧贴考试大纲、题库丰富、解析详尽为核心优势,为广大备考助理人力资源管理师的考生提供了一条切实有效的学习路径。本书并非知识的堆砌,而是对知识的梳理、对技能的训练、对考试的模拟。我们坚信,通过科学的学习方法和本书的系统性练习,考生将能够信心满满地迎接挑战,成功获得助理人力资源管理师职业资格。

用户评价

评分

作为一名对人力资源管理充满热情的学习者,我一直在寻找一本能够帮助我系统梳理知识,同时又能提供足够练习机会的教材。《职业技术·职业资格培训教材:助理人力资源管理师职业技能鉴定辅导练习》在这一点上做得非常出色。首先,这本书在内容组织上非常有条理,从人力资源规划到绩效管理,再到劳动关系处理,各个模块之间的衔接自然流畅,不会让人感到知识点跳跃。我在学习过程中,尤其被书中关于劳动法律法规的讲解所吸引。以往我总觉得这方面内容枯燥乏味,但这本书通过大量的案例,生动地解释了各项法律法规在实际工作中的应用,例如,如何正确处理劳动合同的签订、续签和解除,如何应对员工的工伤事故等。通过这些案例,我不仅理解了法律条文的含义,更学会了如何在实际工作中规避风险,保障公司和员工的合法权益。书中提供的练习题也是我最看重的一部分。它们的难度适中,能够有效地检验我对知识的掌握程度。而且,题目类型多样,能够让我熟悉不同题型的解题思路。我特别喜欢书中的一些综合性题目,它们往往会结合多个知识点,需要我进行综合分析和判断,这极大地锻炼了我的逻辑思维能力和解决实际问题的能力。做完练习题后,详细的答案解析让我受益匪浅,能够帮助我理解自己为什么会出错,并加深对正确答案的印象。

评分

我一直认为,学习一门技能,光有理论是远远不够的,关键在于实践。这本《职业技术·职业资格培训教材:助理人力资源管理师职业技能鉴定辅导练习》恰恰就满足了我对实践学习的渴望。书中的每一章都配有大量的模拟练习题,这些题目并非简单重复,而是紧密围绕着助理人力资源管理师在实际工作中会遇到的各种场景。比如,在招聘模块,书中设置了模拟招聘广告撰写、简历筛选、面试技巧运用等环节,让我有机会亲手实践从海量简历中找出合适人选,甚至还能模拟进行电话面试,感受不同提问方式对候选人回答的影响。这比单纯阅读书本上的招聘流程介绍要生动得多。更让我印象深刻的是,书中的案例分析部分。它不是简单地呈现问题,而是引导读者去分析问题的根源,并提出解决方案。我记得有一个关于员工绩效考核的案例,书中详细描述了因为考核标准不清晰、反馈机制不到位而导致的员工士气低落和离职率上升。读完案例,我需要结合书本上学到的绩效管理理论,分析出问题所在,并提出改进建议,比如引入SMART原则设定目标,建立定期的面绩效反馈面谈等。这种主动思考和解决问题的过程,让我对人力资源管理的复杂性和重要性有了更深刻的认识。而且,书后的模拟试题,真的是做了一套,感觉非常接近真实的考试感觉,题目难度和覆盖面都让我对自己的实力有了更清晰的评估,也能帮助我调整备考策略。

评分

当我开始系统地学习助理人力资源管理师的知识时,我非常看重教材的权威性和实用性。《职业技术·职业资格培训教材:助理人力资源管理师职业技能鉴定辅导练习》无疑是一本让我感到信赖的学习伙伴。首先,书中的知识体系搭建得非常完整,从宏观的人力资源规划,到微观的员工关系管理,各个模块的内容都涵盖得非常全面。我特别欣赏书中在讲解“薪酬福利管理”时,不仅详细介绍了不同类型的薪酬构成,如基本工资、奖金、津贴等,还结合了最新的市场调研数据和企业实践,提供了许多具有参考价值的薪酬设计思路。这让我能够站在更高的视角去理解薪酬的战略意义,而不只是停留在基础的计算层面。更令我惊喜的是,书中穿插的许多“考点提示”和“易错提醒”,就像一位经验丰富的老师在耳边细语,能够帮助我快速抓住重点,避免常见的错误。我在做练习题的时候,经常会回顾这些提示,这大大提高了我的学习效率。而且,书后的练习题设计得非常精巧,不仅仅是简单的选择题,还有大量的案例分析题,需要我运用所学的知识去解决实际问题。例如,有一个案例是关于员工内部申诉的处理,我需要根据书中的法律法规和处理流程,分析申诉的合理性,并提出相应的处理方案。这种挑战性的练习,让我感觉自己真的在为将来的工作做准备。

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拿到这本《职业技术·职业资格培训教材:助理人力资源管理师职业技能鉴定辅导练习》的时候,我抱持着既期待又略带忐忑的心情。期待的是,作为一名正在备考助理人力资源管理师的职场新人,我急需一本能够系统梳理知识点、巩固考点、甚至能模拟真实考试场景的教材。而忐忑,则源于市面上同类书籍良莠不齐,担心会浪费宝贵的备考时间。翻开目录,严谨的章节划分和内容的深度初步打消了我的顾虑。书的编排逻辑清晰,从人力资源管理的基础理论,到具体的实操技能,再到法律法规的解读,层层递进,让人能够循序渐进地构建起完整的知识体系。我特别喜欢书中对每一个知识点的详尽解释,不仅仅是罗列概念,还结合了大量的案例分析,让抽象的理论变得鲜活易懂。例如,在讲解薪酬体系设计的部分,书中不仅列举了不同的薪酬构成要素,还通过一个虚构公司的实际案例,演示了如何根据公司战略、市场行情、员工需求等因素,设计出一套既有竞争力又能激发员工积极性的薪酬方案。这种“理论+实践”的模式,极大地提升了我的学习效率,也让我对实际工作有了更深的理解。书中的习题设计也十分用心,覆盖了各个知识点,题型也多种多样,包括单项选择、多项选择、案例分析等,基本上涵盖了考试可能出现的各种题型。每道题的解析都非常到位,不仅给出了正确答案,还详细解释了错误选项为什么错,以及正确选项的依据,这对于我巩固知识、查漏补缺非常有帮助。我尤其看重的是,这本教材在内容上紧密结合了最新的职业技能鉴定标准,确保了学习内容的实用性和时效性。

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在备考助理人力资源管理师的漫长过程中,我尝试过不少学习资料,但真正让我觉得“得心应手”的,还是这本《职业技术·职业资格培训教材:助理人力资源管理师职业技能鉴定辅导练习》。这本书最大的亮点在于其“辅导练习”的定位,它不仅仅是一本知识的罗列,更是一本实打实的“陪练”。我尤其喜欢书中对一些关键概念的精辟阐述,例如,在讲解“胜任力模型”的时候,书中的描述不仅仅是给出定义,还深入剖析了不同岗位所需的胜任力维度,以及如何通过行为事件访谈等方法来识别这些胜任力。这种深入浅出的讲解方式,让我能够真正理解概念背后的逻辑,而不是死记硬背。而围绕着这些概念,书中提供了大量高质量的练习题。我发现,这些练习题的设计非常贴合实际工作场景,例如,要求我根据一份岗位描述来设计一套面试题,或者根据一个员工的实际表现来撰写一份绩效评估报告。这些练习不仅仅是对知识的检验,更是对技能的锻炼。我曾经花了很多时间在一个关于“员工培训需求分析”的练习上,我需要根据公司提供的部门信息和员工反馈,找出培训的重点和方向。这个过程让我意识到,人力资源管理工作需要细致的观察和深入的分析,而这本书就提供了这样一个绝佳的实践平台。书中的模拟考试部分,更是让我能够提前体验考试的压力,并找出自己的薄弱环节,从而有针对性地进行复习。

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看起来是正版,挺好的

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611条

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绩效管理

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可以做做练习看看自己的程度。

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有独立的透明纸包装,质量看上去也不错,应该是正版的

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优点:我读书的目的是丰富知识不足:暂时还没发现缺点哦!心得:我读书的目的是丰富知识,开阔视野,助推工作,提升自身文化素养。总结我的读书经历,有四次起伏变化:第一阶段是学生时代仅为学习成绩而读书,我称为被动读书;第二阶段是有了兴趣爱好仅为提高特长而读书,我称为局限读书;第三阶段是在工作岗位上仅为干好本职而读书,我称为狭隘读书;第四阶段就是现在的情况,读书意识强了,读书范畴广了,但读书量太少,我称为平常读书。和大多数人一样,总是找借口说工作忙而贻误读书,这不是能站住脚的理由,而是自身做事的毅力不够,没有养成坚持每天读书的良好习惯。这就算是对自己的一次自我批评吧。 我算不上一个“地道”的读书人,没有什么经验可谈,就和大家在一起谈一些个人的观点。我个人对“读好书”的见解可以概括为12个字:精读、常读、笔读、心读、鉴读、多读。 一、精读。精读的一个方面是精选。世上的书籍数以亿计,要读的书难计其多。这就需要有选择地去读,更重要的是会选择,根据自己的喜好和需要,精心选择几本好书,不要见书就买。托尔斯泰有句名言“理想的书籍是智慧的钥匙” ,赵树理也说过这样的话:“读书也像开矿一样,沙里淘金” ,说的就是选好书、读好书的道理。另一方面是把书读到真懂。一本好书,读一遍两遍是不行的,要反复的去读,每读一遍都会有不同的收获。多少专家研究《红楼梦》,还成立了专门的红学研究会,现在还在研究她,就是这个道理。读书不能只求一只半解,要完全理解,尽可能全部消化,这才叫读书,叫精读。 二、常读。书要常读,养成习惯。要养成一个好的习惯很难,但只要坚持去做,把一件事重复去做,这种重复就会成为一种习惯。对坚持每天读书,不要说需要多久,只要能坚持1个月,这种意识自然会成为习惯,这就叫习惯成自然。我认为,我们青年干部要把读书当作一日三餐的生活习惯,让读书成为每天必不可少的生活内容,我称之为常读。 三、笔读。就是要借助手中的笔辅助读书。有一句耳熟能详的谚语叫“好记性不如烂笔头”,通常理解为作读书笔记,我还理解为写心得体会、读后感、随笔等。我认为,读书是吸收,写作是消化,我在第一次执笔写公文、起草大会讲话时,总觉得没有东西可写,要么写的内容干巴巴,平铺直叙,意识到自己的阅读量太少,脑子里记下的东西太少,这才刻意去多读书,把好的语句、好的典故摘记笔下,并坚持写一些读书心得,不怕写不好,只要坚持,久而久之,这些东西就会留在脑海,动笔写文章时就会自然见于笔下。我在看电视节目时也在作笔记,准备了一个专门的电视笔记本,收益还是有的。这便是勤动手的好处,我叫做笔读。 四、心读。读书要专心,更要用心。书中自有黄金屋,用心去读,才能真正读懂书,朱熹在《训学斋规》中说,“读书有三到,心到,眼到,口到,三到之中,心到最急。” 五、鉴读。读书也是生活的一面镜子,通过读书梳理自己的头脑,丰富文化底蕴,提升道德素养,我把一些好的方面作为航标,把比如从物传记方面的反面东西作为成长的警钟,这就叫做鉴读,有借鉴、有鉴别的吸收书中的文化,持扬弃的读书观。 六、多读。“从精出发,博览群书。”身边的人和事是书,工作是书,生活是书,只要肯读书,书中自有黄金屋。

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(92%好评)

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能配合教材使用,很好

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挺好的书,为了考试买的。。。。

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