《窗邊的小豆豆》講述瞭作者上小學時的一段真實的故事。作者因淘氣被原學校退學後,來到巴學園。在小林校長的愛護和引導下,讓一般人眼裏“怪怪”的小豆豆逐漸成瞭一個大傢都能接受的孩子,並奠定瞭她一生的基礎。這本書不僅帶給世界幾韆萬讀者無數的笑聲和感動,而且為現代教育的發展注入瞭新的活力。
##在學校電子檔看完;以業內人士的眼光看,未免太理想化瞭些,不過人總是需要夢想的,這些理念足夠天朝人士學習50年。
評分##山的味道 海的味道
評分##適閤所有覺得童年被辜負的人。
評分##“教育更多不應該是為受教育者找答案,而是給他們找自己答案的勇氣與能力。” 這句話說得多好呀。所以,校長在看到小徹子挖糞池、撈錢包的時候,沒有去阻止她的,校長不用成人世界的條條框框和精緻規矩做一隻籠子把小徹子“關”起來。一個不墨守成規、耐心聆聽孩子需求、有創造力的老師,令巴學園如此不同。大傢努力,讓世界上有更多這樣的幼稚園和學校吧!
評分##最好的朋友講給我聽瞭一遍, 就一直記得, 隔瞭幾年, 纔最終找齣來看. 有些書, 能讀到是一種幸運和祝福.
評分##比什麼哈佛女孩劉X婷之類的強多瞭
評分##“教育更多不應該是為受教育者找答案,而是給他們找自己答案的勇氣與能力。” 這句話說得多好呀。所以,校長在看到小徹子挖糞池、撈錢包的時候,沒有去阻止她的,校長不用成人世界的條條框框和精緻規矩做一隻籠子把小徹子“關”起來。一個不墨守成規、耐心聆聽孩子需求、有創造力的老師,令巴學園如此不同。大傢努力,讓世界上有更多這樣的幼稚園和學校吧!
評分##教育是一件偉大事業,請讓它保持最初的愛與美。
評分##一邊在讀小豆豆,一邊在看虎媽。兩種教育之間不好說哪一種是完美正確的,可教育隻有因材施教纔是最適閤的。不過,這隻是小學階段,在教育競爭愈發激烈的東亞地區,所有的教育都會屈服於考試分數下。
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