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邢文英 编

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发表于2025-01-22

商品介绍



出版社: 中国社会出版社
ISBN:9787801467706
版次:1
商品编码:10044743
包装:平装
开本:32开
出版时间:2003-08-01
用纸:胶版纸
页数:244
字数:190000
正文语种:中文

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书籍描述

内容简介

  《QC小组活动指南》所述的具体活动程序除一章第二节外,均是按“问题解决型”课题的活动程序详细介绍的。对于“创新型”课题的具体活动程序,我们将在今后出版专门的书籍中,与大家共同切磋。

作者简介

  邢文英,北京师范大学经济系副教授。

内页插图

目录

第一章 QC小组活动程序概述
第一节 “问题解决型”课题活动程序
第二节 “创新型”课题活动程序
第三节 为什么要按程序进行活动

第二章 选择课题
第一节 如何选择课题
第二节 课题名称
第三节 选题理由及选题实例
第四节 小结

第三章 现状调查
第一节 把握问题的现状
第二节 找出问题的症结所在
第三节 小结

第四章 设定目标
第一节 为什么要设定目标
第二节 怎样设定目标
第三节 目标设定不宜多
第四节 目标值设定的水平及依据
第五节 小结

第五章 原因分析
第一节 针对什么分析原因
第二节 原因分析应用的工具
第三节 原因分析中应注意的问题
第四节 小结

第六章 确定主要原因
第一节 如何确定主要原因
第二节 确定主要原因实例
第三节 确定主要原因的不正确方法
第四节 小结

第七章 制订对策
第一节 对策的提出与确定
第二节 制订对策计划
第三节 制订对策表常见的问题
第四节 小结

第八章 按对策实施
第一节 怎样实施对策
第二节 对策与实施过程常用的方法
第三节 小结

第九章 效果检查
第一节 如何进行效果检查
第二节 效益的计算
第三节 小结

第十章 制订巩固措施
第一节 怎样制订巩固措施
第二节 效果的巩固

第十一章 总结和下一步打算
第一节 总结
第二节 下一步打算

第十二章 QC小组活动成果报告的整理
第一节 为什么要整理成果报告
第二节 怎样整理成果报告
第三节 整理成果报告应注意的问题

第十三章 QC小组成果的发表
第一节 为什么要组织成果发表
第二节 推进者如何组织成果发表

前言/序言



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读者评价

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《振宇英语·就这900句:玩转商务口语》根据语言及实际工作的梯度分为三个学习过程,即菜鸟篇、大虾篇、骨灰篇,为大家提供一个循序渐进的学习氛围,在不知不觉中完成学习,成为商务英语达人!

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一个人无论做什么,都可能形成习惯。有的人怕干活,时间一长,就会变成习惯性的懒惰;有的人遇上稍不顺心的事就会烦恼,时间一长,就会变成习惯性的烦恼;有的人遇上一点小事爱忧虑,时间一长,就会变成习惯性的忧虑……通常人们只是把人的外在表现,比如走路的姿势、个人卫生、吸烟、喝酒等称为习惯,其实人拥有很多习惯。好的习惯有诚实、勤奋、热情、节俭、快乐、自信等等;坏的习惯有虚伪、说谎、自卑、懒惰、忧郁、骄傲、胆怯等等。说白了,这些行为也只不过是人们给习惯起的别名而已。

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[ZZ]写的[SM]很好!与书为友 一个和谐的社会,是我们共同的需求;一个和谐的社会,才能孕育出个个人才。高尔基曾说过:书籍是人类进步的阶梯。 书像一个世外桃源,能让人如痴如醉在里面;书像一位循循善诱的老师,不但教给人丰富的知识,而且陶冶了人的情操;书是人与人之间互相沟通的纽带,可以通过它沟通思想、彼此息息相通……如果与书为友,社会就能和谐,不信,你听听。

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  或许,现代的生活让我们遗忘了很多东西,而那些古典名着却让我们“重温旧梦”。从《红楼梦》里感受到了凄美的爱情悲剧,从《水浒传》里明白了侠肝义胆,从《三国演义》里体验到尔虞我诈,从《西游记》里又看到了神话色彩。这些,也许没有现代小说那么深入人心,却给人一种独特的古典美。这种美,大方亦婉约,温柔亦豪爽。

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  读书给人以乐趣,给人以想象,给人以光彩,给人以智慧。可以丰富你的精神世界,丰饱你的作文水平,俗话说:“读书破万卷,下笔如有神。”这可不是夸张的说法,水滴看起来小,积多了便成了大海,这不同读书一样吗?作文写得好,惯在读的书多。

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