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丁如许 编

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发表于2024-11-26

商品介绍



出版社: 华东师范大学出版社
ISBN:9787561766347
版次:1
商品编码:10038883
品牌:大夏
包装:平装
开本:16开
出版时间:2009-09-01
用纸:胶版纸
页数:259
正文语种:中文

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书籍描述

内容简介

《大夏书系·全国中小学班主任培训用书:魅力班会课(初中卷)》为该系列丛书之初中卷。《魅力班会课》从全国范围数千个班会课例中精选出最有代表性的案例近百篇。分为小学卷,初中卷,高中卷。收入《魅力班会课(初中卷)》的班会课例设计新颖、视角独特;采用“实录”形式,可学可用;案例按照年级编排,方便检索。每篇案例由全国著名德育专家、学者、优秀班主任点评。《魅力班会课(初中卷)》是班主任案头必备图书,亦可作为各地班主任培训教材。

目录

序·班主任与主题班会/(任小艾)
1.珍惜新起点/何峥(点评:王宝祥)
2.班长轮流做/何安娜(点评:余玲华)
3.要爱你的妈妈/李镇西(点评:唐云增)
4.我是家长小助手/丁如许(点评:王宝祥)
5.长征在我心/张宝龙(点评:俞达珍)
6.别说不可能/喻雪梅(点评:李宜华)
7.珍爱生命,拒绝毒品/白小芳(点评:周宏)
8.让我们成为自主学习的人/朱礼峰(点评:张刘祥)
9.告别童年,放飞理想/付健(点评:李镇西)
10.细数阳光,一路同行/方海东(点评:孙鸿俊)
11.成长·感动·骄傲/陈家俭(点评:张建国)
12.诚实守信伴我行/张佶(点评:丁如许)
13.好习惯成就健康人生/梁远太(点评:王文龙)
14.周星驰客串班会课/唐金龙(点评:丁淑燕)
15.让“嫦娥一号”飞进我们的课堂/李德刚(点评:赵炳红)
16.男孩·女孩/陈小锋(点评:周宏)
17.面对灾难/虞海云(点评:丁如许)
18.扬起青春的风帆/陈君(点评:黄向阳)
19.我留守,我自立/赖红菊(点评:田明远)
20.合理利用网络,提高学习质量/胡逸(点评:余玲华)
21.周杰伦歌曲与中国传统文化/马亮(点评:余玲华)
22.激发潜能,成为winner/周伟宋朝晖(点评:张咏梅)
23.自信是一种美丽/钱小燕(点评:姚瑜洁)
24.拼搏进取,创造奇迹/王兆利(点评:单立芳)
25.二十年后再相会/蒋自立(点评:班华)
后记·打造精品课,共享资源库/(丁如许)

精彩书摘

  盖维亭:这是我国又一次伟大的航天发射,我们感到骄傲,为之自豪。通过这次班会活动,我学到了许多航天知识,知道了我国科学技术在不断地前进,这是我们应该高兴的事,这说明我国经济的快速发展,科学技术也有了更大的飞跃,我国综合国力也得到了提高,我们仍在努力着。作为中学生,目前的主要任务就是要好好学习,长大后为祖国的发展做出自己的贡献。
  单腾飞:忆往昔,峥嵘岁月;看今朝,数风流人物。同学们,我们正生活在祖国繁荣发展的时代,珍惜今天的幸福生活吧!(鼓掌)
  第三篇章:畅想未来
  主持人:未来是美好的,今后,我国还要进一步实施探月计划,大家可以在事实的基础上发挥合理想象,对祖国未来的航天事业做一下大胆的设想。
  杨阳:我这里先提供一份中国登月计划的时间表,让大家对登月计划的时间安排有更深入的一个了解。中国“嫦娥工程”计划主要分成“绕、落、回”三阶段:2004—2007年为“绕”阶段,主要任务是研制和发射月球探测卫星,实施绕月探测;2007—2012年为“落”阶段,主要任务是进行首次月球软着陆和自动巡视勘测;2012_2017年为“回”阶段,主要任务是进行首次月球样品自动取样返回。只有顺利地完成了这三个阶段以后,才会考虑载人登月。让我们一起为嫦娥加油!祝福“嫦娥”早日重返月宫吧!
  刘丁:我想,以后我国的航天技术会进一步增强,我们将来还会进入月球,在月球上旅行,而且还会研制出更多的宇宙飞船,带着人们到月球上,到那时,我们国家会更加强大。

前言/序言

  一位教师在自己的职业生涯中,如果有过做班主任工作的经历,那是值得一生慰藉和庆幸的事情。教师被誉为“人类灵魂的工程师”,是在学生心灵深处耕耘的人,还有什么能比得上这样神圣的工作呢?教育是一种文化,“文化”一词在古代拉丁文里是“耕种”的意思,后引申为培养一个人的兴趣、精神和智能,包括知识、信仰、艺术、法律、道德、风俗以及作为一名社会成员所获得的能力与习惯的复杂整体。教师向学生传播文化,就是要在学生心田里耕种,天天播撒种子,深耕细作,年年收获丰硕果实。这是一项伟大的事业。
  班主任是能够与学生进行心灵接触、思想沟通的人。一个善良的微笑、一句贴心的话语、一次深入的谈话、一场友谊的竞赛,都可以给学生留下难忘的印象,有的甚至让学生铭记终生。一个有智慧的班主任,善于运用多种多样的教育方式,给学生不同凡响的教育影响,以达到寓教于乐的目的。其中,最为常见的育人方式就是召开主题班会。
  主题班会虽然是一种集体性的教育,全员参与,群体行动,但不可否认的是,在班级整体受益的同时,学生个体也会相应得到不同程度的教育,这种教育所产生的功效,又会进一步影响整个班级,从而形成一种良性的循环。一个效果好的主题班会,会促进学生对人生、社会、家庭、学校和个人生活中各种问题的思考。

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读者评价

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不错不错!继续关注!

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好好好好好好好好好评!

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对新班主任有帮助,可以参考开主题班会,有些题目过时了

评分

  在《当老师是个技术活:学生课堂行为管理指南》中,作者通过大量翔实的案例,告诉读者在教师培训中没有学到的东西,还为最常见和最极端的各种课堂状况提供了立竿见影的解决方案,所以这本书就是教老师们如何进行课堂行为管理。

评分

如此好书,太难得了,感谢著者!

评分

这本书不错,是初中版的班会指导用书

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没仔细看,应该还可以,好评。

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对新班主任有帮助,可以参考开主题班会,有些题目过时了

评分

一般吧!不太实用。

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