书名《以色列与启示:秩序与历史(卷1)》一下子就抓住了我的眼球,因为它触及了两个我一直着迷的主题:古老的文明和人类对意义的追寻。以色列这个名字本身就承载了太多的历史分量,从它在古代近东的崛起,到如今的在地缘政治中的关键地位,其间的起伏跌宕、文化融合与冲突,都足以写就一部波澜壮阔的史诗。而"启示"二字,则将目光引向了超越物质层面的精神领域,我联想到各种宗教预言、末世观念以及人类对宇宙终极真理的探索,这些概念往往与集体意识的觉醒和社会的重大转型息息相关。这本书的标题预示着一种将宏观历史事件与深层精神意义相结合的叙述方式,我期待作者能够深入剖析以色列民族如何在漫长的历史进程中,围绕着宗教信仰和某种“启示”构建自身的社会秩序,并且这种秩序又是如何随着历史的演变而不断被塑造和理解的。我尤其关注“秩序”这个词,它暗示着一种有目的、有结构的存在,这让我好奇作者会如何阐释这种秩序的来源、本质以及其对以色列民族乃至更广泛历史文化的影响。
评分对于《以色列与启示:秩序与历史(卷1)》这个书名,我首先想到的是它所可能承载的宏大历史叙事和深邃的神学探讨。"以色列"作为世界文明史上一个极其重要的民族,其历史发展本身就充满了曲折与传奇,而"启示"则是一个带有强烈宗教色彩和预言意味的概念,往往与神谕、末世论以及对未来命运的解读紧密相连。将这两者并置,让我好奇作者将如何勾勒出以色列民族的历史进程,以及在这个过程中,宗教信仰、神学思想是如何深刻地塑造了他们的社会秩序、政治结构乃至文化认同。我一直在寻找能够将历史的脉络与信仰的深度有机结合的作品,能够解释一个民族如何在信仰的指引下,在历史的洪流中建立和维护自身的独特性。这本书的标题恰好触及了我对这一领域长久以来的求知欲,让我迫切地想知道作者是如何解读这种复杂而迷人的联系,以及“秩序”在其中扮演了怎样的角色,它是如何被建立、被维护,又如何可能被颠覆或重塑的。
评分这本书的名字让人瞬间联想到历史的厚重与宗教的神秘,"以色列与启示"这几个词组就足以勾起我对古老文明和深远意义的探索欲。我一直对犹太民族的历史轨迹以及他们与宗教信仰之间密不可分的关系深感兴趣,而"启示"一词则将这种兴趣延伸到了更宏大的叙事层面,让我联想到那些关于未来、关于救赎、关于终极真理的预言和解读。我个人对宏大叙事性的作品有着特别的偏好,喜欢追溯事物发展的源头,理解其中的内在逻辑和演变过程。因此,这本书的标题让我充满了期待,我希望能从中窥见犹太民族如何在一个充满挑战与变迁的世界中,构建并维系他们独特的文化与精神秩序,以及这些历史进程中,是否孕育了或被何种"启示"所引领。卷一的标注也暗示了这是一段漫长而深刻的旅程的开端,让人忍不住想一探究竟,看看故事将如何展开,那些埋藏在历史深处的线索又将指向何方。
评分《以色列与启示:秩序与历史(卷1)》这个书名,给我的第一印象是它将带领我走进一段充满神秘与智慧的探索之旅。"以色列"这个词本身就唤起了我对一个古老而富有韧性的民族的联想,他们的历史充满了斗争、信仰与文化的传承。而"启示"则是一个更具哲学和神学意味的概念,它暗示着某种超越性的真理、某种关于宇宙、人生乃至未来的深刻洞见。将这两者并置,我预感这本书将不仅仅是历史的陈述,更是一种对历史背后精神驱动力的挖掘,一种对人类如何在信仰的指引下理解自身存在和塑造社会秩序的深入探讨。我一直对那些能够连接具体历史事件与抽象精神理念的作品情有独钟,尤其喜欢那些能够阐释一个文明如何在信仰体系的支撑下,构建和维系其独特的社会结构和历史叙事的著作。"秩序"一词,让我期待作者能为我呈现一个清晰的脉络,讲述以色列民族如何围绕着他们的宗教信仰,在历史长河中建立起一种独特的秩序,并随着时间的推移,这种秩序又经历了怎样的演变和解读。
评分读到《以色列与启示:秩序与历史(卷1)》这个书名,我脑海中立刻浮现出的是一副宏大的历史画卷,上面交织着古老民族的奋斗、宗教信仰的深刻影响以及对未来命运的种种猜想。以色列,这个在人类文明史中占据特殊地位的民族,其悠久而复杂的历史本身就充满了值得探究的细节。而“启示”一词,则将故事的维度提升到了一个更深邃的精神层面,它暗示着一种超越凡俗的洞见、一种关于宇宙规律或人类终极命运的揭示。我一直对那些能够将历史的演进与人类的精神追求紧密结合的作品抱有浓厚的兴趣,特别是当这种结合涉及到像以色列这样拥有深厚宗教传统和独特历史经历的文明时。书名中的“秩序”一词,更是引发了我的思考:作者将如何描绘以色列民族如何在历史的长河中,围绕着他们的信仰和对“启示”的理解,构建和维护自身的社会结构和价值体系。我非常好奇作者的切入点,以及他将如何通过“卷1”这样一种开篇,为我们揭示一个关于信仰、历史与秩序之间错综复杂关系的宏大叙事。
评分沃格林的重要性,会被越来越多的人重视的
评分《天下时代》是沃格林的五卷本巨著《秩序与历史》的第四卷,该书突破了前三卷的既定设想,将历史视为人参与具有终末论方向的神性在场之流的过程,并用这种修正过的历史观念,来分析大致始于波斯帝国崛起,终于罗马帝国衰落,并涵盖了东亚的中华文明的“天下时代”。这一时期的重要标志,包括“普世帝国”这种新政治单元的到来,“精神突进”运动的出现,以及若干普世宗教的勃兴。《天下时代》秉承“历史的秩序来自秩序的历史”的基本理念,追溯并重估了人类社会在“天下时代”寻求秩序的种种尝试,对于我们认识与反思现代社会秩序类型,也有着重要的参考价值。
评分第一章 人文主义 贞提利 就像我在导言里所说的,16世纪晚期欧洲有关战争与和平的流行思想堕入了两个截然不同的传统当中。为了方便,它们就被习惯性地定义为“人文主义”传统和“经院哲学”传统,其实或许称之为“雄辩”传统和“神学”传统更为合适,因为第一个传统从古代世界的文艺作品和修辞作品(当然,首先是那些对许多哲学思想提出公开质疑的罗马雄辩家们的著作)中摄取了丰富养分,而第二个传统则是从早期基督教文学(结合了希腊哲学家和罗马系统法理学家的作品)中汲取了大量灵感。关于这两种传统让生活在16世纪末的人们对暴力产生了什么样的不同看法,在16世纪90年代刊印的两部著作中生动地表现了出来,这两本书是根据在分处大陆两端并且当时处于相互交战状态的两个国家发表的系列演讲形成的。其中一部出自牛津大学民法教授贞提利之手,而另一部则出自在葡萄牙埃武拉的哲学和神学教授莫里纳之手。这两本书各自都可以作为那些形成其传统并为17世纪权利理论家所引用的全部文献的总纲。在本章中,我计划描述贞提利《战争法》中的战争思想(往往格外血腥),同时表明这些思想是如何与罗马作家关于战争的观念相契合的。在下一章,我将主要着手于莫里纳,到中世纪的法理学家和神学家当中去探究他的思想根源。 贞提利在安科纳区出生并长大,但家族的新教背景使他被迫离开意大利。他最终迁入英格兰,自1581年开始任教于牛津大学,并于1587年在那里成为牛津大学民法钦定讲座教授(他把大学形容为“无疑是世界上最庄严的”)。直到1605年,他才放下大学教职。在他晚年时期,可能年轻的塞尔登和霍布斯都曾在牛津大学听过他的讲演(两人分别于1600年和l603年到此定居)。也相当公开自己的意图,就是要在法学教学中溶入彻底的人文主义观点:16世纪90年代他在牛津大学就罗马帝国扩张的非正义性进行讲演,在一次讲演中反对罗马,而在另一次讲演中则支持罗马。这些讲演在1599年被结集并分为两卷公开出版,其总体效果完全像一个经典的人文主义对话,让读者弄不清楚作者的立场(尽管把它读做最终承认罗马追求帝国壮大的合法性似乎是最有理的。事实上,贞提利在《战争法》第79页中,把第二卷书描绘为“用完美的理性而不是通过演说样式”进行论证)。这种表现的原型推测起来可能是著名的怀疑论哲学家卡尼阿德斯(Carneades),他曾经在公元前155年的罗马发表过两篇类似的演说,分别支持和反对罗马的帝国主义。贞提利也曾在1585年发表的《论使节》中公开赞颂马基雅维利。对赞同他观点的人来说并不奇怪的是,他成为了埃塞克斯伯爵和其余主战派的亲密盟友,包括在伊丽莎白统治晚期议会中的弗朗西斯?培根。 他的主要著作是出版于1588年和1598年(大面积修订)的、献给埃塞克斯伯爵二世的《战争法》,从中我们可以看到人文主义者和神学17家之间争论的所有问题。这场争论总体上不是战争本身是否具有合法性这样的问题:除了早期基督徒和16世纪改革运动者中的激进分子以外,没有任何人会完全否认某些暴力形式的合理性。争论的焦点集中到了正当性的范围上,这也是我将要开始讨论的问题。
评分西方文明是希腊-罗马与希伯来的交汇、冲突、妥协、融合。不了解希腊就不可能理解西方的心灵,而不了解希伯来就不可能感悟西方的灵魂。
评分《秩序与历史》卷三完成了沃格林对古希腊文化的研究,从它在希腊古典时期之前的起源,一直到它在雅典统治时期达到的全盛。本卷正如其标题所示,主要是致力于对两位代表了古希腊哲学探究顶点的伟大思想家的作品的研究。
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评分非常好,这一本是一直都想要的,趁活动入手啦。最近力度比较强~
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评分在我书单中,随便挑了一本
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