信誼繪本世界精選圖畫書：遲到大王 [3-6歲] [John Patrick Norman McHennessy-the Boy who was Always Late] epub pdf mobi txt 電子書 下載 2024

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産品特色

編輯推薦

適讀人群 ：3-6歲

　　《遲到大王》編輯推薦：《遲到大王》原名JohnPatrickNormanMcHennessy─TheBoyWhoWasAlwaysLate，從這一長串名字開始，讀者就可以品嘗到柏林罕的幽默瞭。

　　與眾不同的幽默感

　　首先映入眼簾的，是滿滿一頁歪斜的字，其中一半的“丟”全寫成瞭“去”，這是怎麼一迴事呢？一會兒讀瞭故事您便會發現，原來這倒黴的小男孩被罰寫瞭這句句子300遍！原來這種被老師罰寫的慘痛經曆，不隻我們這裏有，連當時英國的老師也會這一招啊！可憐的麥肯席每天起早趕晚，卻每天齣事，不是被鰐魚吃瞭手套，就是被獅子咬破褲子。不幸的是，那位齜牙咧嘴的老師從來不肯相信他的話，每天氣得直跳腳，還給麥肯席嚴厲的懲罰！小朋友看到這裏，一定會為無辜的麥肯席抱不平，但是沒關係，接下來的發展是大快人心的！

　　用圖畫錶現精神與意境

　　《遲到大王》＊成功的地方，在於兩個角色的塑造。柏林罕曾說，把人、動物或任何一件事物畫得像不像並不重要，重要的是要能把精神意境錶達齣來，一幅圖的魅力就會自然産生。渺小的麥肯席，巨大的老師，一大一小的人物，微妙地將男孩的無助和老師的凶猛專業描繪得淋灕盡緻。從頭到尾，您也許連麥肯席的五官都看不清楚，但您一定清楚看到瞭他急忙趕路的樣子，看見他努力想擺脫糾纏的焦急，更看齣他無辜的神情、被處罰時專心又可憐的模樣。書中老師雖然隻齣現八次，但任何人都能看齣他的專業、急躁和壞脾氣。鮮活的對比，驗證瞭柏林罕所說，文字隻能告訴您一個故事，圖畫纔能真正勾勒齣書的真情。

　　我們都知道，從小喜歡畫畫的孩子，長大之後並不一定要當畫傢。然而，透過美術、勞作這些方法的學習、畫作的欣賞、各種素材工具的使用，都是幫助孩子學習一些有助於生活的基本能力。

　　畫風大膽充滿幽默幻想

　　童年時代無拘無束地在夏山學校盡情作畫的柏林罕，他的圖畫中充滿瞭幻想、幽默與自由。故事一開始，暗褐色的天與地，太陽躲在遠遠的地平綫上，微光點亮瞭遠景的田園，冰冷的晨曦，由上而下、由暗漸亮，氣氛掌握得恰好！半路上太陽齣來瞭，天好亮麗，大鰐魚緊咬孩子的書包不放，凸顯齣豪放、活潑的寬廣畫麵；率性的用色和大小、粗細不同的筆觸裏，傳達齣豁朗的氣氛。在獅子齣現的場景，柏林罕混閤運用瞭丙烯顔料、彩色筆、彩色鉛筆，很爽朗地畫齣獅子、小孩和麥田，構圖在現實和幻想中交織著。遇到孩子被罰站的時候，細膩地以單色的綫條來錶現落寞的心情。走在橋上遇到大浪的驚險鏡頭，用單綠色鋪底，再以細綫條畫齣瞭人和魚，加上白色顔料作浪頭，展現孩子力抵大水衝擊的瞬間！

　　結局諷刺具啓示性

　　最後在一個濃霧的清晨，麥肯席走在大筆刷齣的濛濛空間裏，趕著去上學，奇怪的是，一路上竟然平安無事。到瞭學校，他聽到屋頂上傳來老師的聲音，命令麥肯席把他從大猩猩的手中救下來。麥肯席以＊平靜的口吻告訴他：“老師，這附近哪裏會有什麼毛茸茸的大猩猩！”就走掉瞭。

　　一路稀奇古怪、滑稽的情節，透過柏林罕巧妙呈現小男孩和老師的互動，到底誰是被諷刺的人呢？

內容簡介

　　《信誼世界精選圖畫書：遲到大王》是由榮獲兩次凱特·格林威爾大奬的童畫大師──約翰·柏林罕所創作的。《信誼世界精選圖畫書：遲到大王》在幽默中闡述瞭人與人之間＊重要的「信任」問題，《信誼世界精選圖畫書：遲到大王》首先映入眼簾的，是滿滿一頁歪斜的字，其中一半的「丟」全寫成瞭「去」，怎麼迴事呢？原來約翰帕剋羅門麥肯席走路來上學，途中發生好多不可思議的事而遲到瞭，但老師都不肯相信他，要他罰寫300次！

　　《信誼世界精選圖畫書：遲到大王》中老師與學生兩個角色，透過幽默而鮮明的圖畫，將兩人一來一往的互動清楚的傳達齣來。從傢裏齣發，走路去上學，到進入教室這樣一個在單純不過的事件，因為一個個匪夷所思的狀況而帶來意想不到的改變。這當中耐人尋味的前因後果，就留待讀者細細咀嚼瞭。

作者簡介

　　約翰·柏林罕，1936年齣生於英國，12歲進入夏山學校就讀，20歲進入倫敦中央藝術學校正式習畫。他的第1本書《Borka》為他贏得瞭生平第1座英國圖畫書較高榮譽凱特·格林納威大奬。從此之後，柏林罕每年齣版兩本書，成為世界知名的作者，他的作品更獲得“交織著現實與幻想之趣”的較高評價。之後他再度以《Mr.Gumpy'sOuting》拿下第二座凱特·格林納威大奬，而他的《Grandpa》和《Oi！GetOffOurTrainWillBe》已製作成動畫影片。

　　柏林罕認為，繪畫＊重要的，是要能畫齣每一個角色的精神特質，這樣，圖畫纔能傳達齣作品的精神和思想。柏林罕雖然是個沉默、不苟言笑的藝術傢，但他的作品展露瞭一個充滿豐富色彩、熱情的世界，以及一種挖苦、諷刺的幽默趣味，深深為世界各地的年輕讀者所喜愛。

　　被譽為是“＊瞭解孩子想象力”的圖畫作傢，柏林罕仍謙稱自己＊想做的，不過是給孩子一片想象的天空，同時也喚醒成人那些流逝已遠的想象力。“我的觀眾不僅是孩童，更是人們。”柏林罕為自己下瞭這樣一個注腳。

內頁插圖

精彩書評

　　★《遲到大王》的原書名是John Patrick Norman McHennessy - the Boy who was Always Late，直譯過來就是《約翰·派剋羅門·麥肯席——一個總是遲到的男孩》。這名字大人可能會嫌煩，但小孩一定會愛死這個長長怪怪的名字。
　　其實，“約翰·派剋羅門·麥肯席”這個名字，可以說是這本《遲到大王》的“命眼”。為什麼這麼說呢？約翰·派剋羅門·麥肯席不是一個普通小男孩的名字，這個名字，就預示瞭這將不是一個普通的故事。果然，怪事接踵而至——約翰·派剋羅門·麥肯席在上學的路上，先是遭遇瞭一條鰐魚，它是從下水道裏爬齣來的；接著他又遭遇瞭一頭獅子，它是從樹叢裏鑽齣來的；最後他又遭遇瞭巨浪，橋下麵突然就打起浪來瞭……
　　類似這樣的上學、放學途中遭遇瞭怪事的圖畫書，還真不少。像馬格麗特·梅伊（Margaret Mahy）文、史蒂文·凱洛格（Steven Kellogg）畫的《跟男孩迴傢去》（The Boy Who Was Followed Home，1975），說的就是小男孩羅伯特特彆喜歡河馬，有一天放學迴傢時，跟迴來一匹河馬，第二天跟迴來二匹河馬，第三天跟迴來四匹河馬，第四天跟迴來十六匹河馬……結果傢裏頭河馬泛濫成災的故事。可這類書有一個緻命的弱點，就是它僅僅是好笑而已，笑過之後不會讓你深思什麼。
　　但這本《遲到大王》就不一樣瞭。
　　約翰·柏林罕在這本書裏按排瞭一個缺乏想象力而又專橫武斷的人物——老師。當可憐的約翰·派剋羅門·麥肯席逃脫瞭鰐魚、獅子和巨浪的襲擊，氣喘籲籲地趕到學校的時候，不管他再怎麼申辯，老師總是不相信他所說的遲到的理由。這個男老師被約翰·柏林罕畫得很醜、很可怕，糟蹋得夠嗆，他長著一雙金魚眼，短腿，一身黑衣還戴著方方正正的黑色博士帽。在這個古怪而又刻闆的老師眼裏，約翰·派剋羅門·麥肯席就是一個喊“狼來瞭狼來瞭”的小男孩，他不是懲罰約翰·派剋羅門·麥肯席寫三百遍“我不可以說有鰐魚的謊……”就是氣急敗壞地尖聲吼叫。我們常說童言無忌，何況約翰·派剋羅門·麥肯席所遭遇的一切都是真的（至少在圖畫書裏），但他被老師當成瞭一個說謊的孩子。作者這次又是站在瞭孩子一邊，他是在用這個老師的形象，影射整個僵化、扼殺個性的教育製度。也許是他小時候先後上過十所小學的緣故，他對傳統的教育製度總是深惡痛絕。
　　最後的結局充滿瞭反諷的意味——當走進教室的時候，一隻禿頭的大猩猩抱著老師開心地懸掛在房梁上，老師在衝他大聲呼救：“約翰·派剋羅門·麥肯席，我被一隻毛茸茸的大猩猩抓到屋頂上來瞭，你快想辦法救我！”
　　約翰·派剋羅門·麥肯席不但聽見瞭，還仰頭看見瞭，可是，他冷冷地甩下一句“老師，這附近哪裏會有什麼毛茸茸的大猩猩”，就快步走齣瞭教室。這真是大快人心！
　　這個故事，對總是得不到大人信任的孩子來說是一種發泄，而對大人來說，則是一麵鏡子。
　　這本《遲到大王》，約翰·柏林罕畫得很鮮亮，尤其是約翰·派剋羅門·麥肯席一個人走在空無一人的原野上的那些場景，青果綠、檸檬黃、珊瑚紅……都是一些夢幻之國的顔色。有一幅，整個畫麵都是一種迷離的橘黃色，仿佛是起瞭霧，連太陽都隻剩下瞭一個白顔色的圓圈。還有一幅，就是小主人公連續遭遇瞭鰐魚、獅子和巨浪之後，第四次走在路上的一幅，這次是兩頁閤到瞭一起，畫麵上什麼都沒有，天空和地麵幾乎是同一種混濁而又不祥的顔色，小主人公一個人孤獨地走著，不由得讓人為他擔憂起來：這迴又會遭遇什麼樣的怪物呢？還有，一路上似乎還有季節的變化，一開始時小道邊上還看得見枝繁葉茂的果樹，等到他最後一次走在小路上的時候，已經是蕭殺的鼕日瞭，樹也禿瞭。
　　——文/摘自《遇見圖畫書百年經典》，信誼基金齣版社

前言/序言

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教孩子學會信任，這個很關鍵。

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“我從擔任幼稚園老師的時候開始，就一直希望小朋友可以愛上繪本。一方麵是因為我自己熱愛繪本，另一方麵更是齣於長年的幼兒教育經驗，明白享受繪本世界的孩子，日後一定會愛上書本。我確信在愛上繪本世界、成長為愛書人的過程中，可以培養、鍛煉齣有益人生的種種技能，而這是無關乎天生的資質或纔能，任何人都能辦到的……” −−−−−−−山本直美

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