养羊与养病防治 epub pdf mobi txt 电子书 下载 2024

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内容简介

《养羊与养病防治》是一本由校企双方共同开发编写的，以工作过程为导向的教材，突出体现了以下特点：一是在整体内容构架上，以实际工作任务为引领，以项目为基础，以实际工作流程为依据，打破传统的学科体系，将“养”与“防”有机结合，重构教学内容，全书共分为2个模块、l2个项目、55个任务，每个任务按照资料单、技能单、活动单、作业单、评估单的体例编排；二是按照有关行业标准、国家职业资格证书要求以及毕业生面向职业岗位的具体要求编排教学内容，充分体现教材内容与生产实际相结合，与岗位技术标准相对接的特点，增强了实用性；三是以技术应用能力（操作技能）为核心，以基本理论知识为支撑，以拓展性知识为延伸，将学习理论知识与培养能力置于实际情景之中，突出工作过程技术能力的培养和经验性知识的积累。《养羊与养病防治》既可作为农业高职院校畜牧兽医专业及相关专业的教学用书，也可作为养羊企业业务培训用书。

目录

模块一 羊生产技术
项目一 品种识别
任务一 我国主要绵、山羊品种
任务二 国外主要绵、山羊品种
项目二 体尺测量和外貌鉴定
任务一 体尺测量
任务二 外貌鉴定
项目三 繁殖技术
任务一 繁殖现象和规律
任务二 发情鉴定
任务三 配种技术
任务四 早期妊娠诊断
任务五 杂交改良
任务六 提高繁殖力的主要方法
项目四 接羔育幼
任务一 产羔前的准备及接羔技术
任务二 产羔母羊及初生羔羊护理
任务三 初生羔羊品质鉴定
任务四 羔羊断尾与去势
任务五 羔羊培育、断奶鉴定及分群
项目五 饲养管理
任务一 羊的生物学特性及消化生理
任务二 羊的营养需要
任务三 羊的饲养标准
任务四 羊的日粮配合
任务五 放牧条件下羊的饲养管理
任务六 舍饲条件下羊的饲养管理
任务七 育成羊的饲养管理
任务八 种公羊的饲养管理
任务九 繁殖母羊的饲养管理
任务十 青贮饲料及饲喂技术
任务十一 尿素饲料及饲喂技术
任务十二 氨化饲料及饲喂技术
项目六 羊毛鉴定分级及剪毛
任务一 羊毛结构
任务二 羊毛纤维类型和羊毛分类
任务三 羊毛纤维的理化特性
任务四 羊毛鉴定分级
任务五 绵羊剪毛及山羊梳绒
项目七 羊的育肥技术
任务一 育肥羊的设施条件
任务二 羔羊育肥
任务三 成年羊育肥
项目八 裘、羔皮
任务一 主要裘、羔皮及其特点
任务二 影响裘、羔皮品质的因素
项目九 羊肉
任务一 羊肉的成分及营养价值
任务二 胴体分级
任务三 羊肉的品质评定

模块二 羊病防治技术
项目一 常见传染病防治技术
任务一 羊传染病防治基础
任务二 羊痘病、羊口蹄疫、羊传染性口膜炎、羊链球菌病
任务三 羊肉毒梭菌中毒症、羊快疫、羊猝疽、羊肠毒血症、羊黑疫、羔羊痢疾
任务四 羊乳酸大肠杆菌病、沙门氏杆菌病、巴氏杆菌病、布氏杆菌病、炭疽杆菌病、羔羊肺炎
项目二 常见寄生虫病防治技术
任务一 羊寄生虫病防治基础
任务二 蠕虫病
任务三 螨病、蜱病、羊鼻蝇幼虫病、绵羊蛆蝇病
任务四 虱病、虱蝇病、蠕形蚤、巴贝斯虫病
任务五 驱虫技术
任务六 药浴技术
项目三 常见普通病防治技术
任务一 食道阻塞、前胃迟缓、瘤胃臌胀
任务二 感冒、肺炎
任务三 尿石症、难产及并发症
任务四 佝偻病、骨质软化症、白肌病
任务五 棘豆草中毒、氢氰酸中毒、有机磷农药中毒
参考文献
主要参考网站

前言/序言

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图书是人类智慧的结晶。阅读习惯的养成,于己是个人修身益智的终生大事;对于一个国家、一个民族,则是关系国家前途、民族命运的国家大事。良好的阅读习惯,不是顺其自然就可形成的,必须作为一门科学来培育。 阅读古今中外都受尊重 　　古今中外,凡是经济发展、社会文明的国家和民族,往往都有崇尚读书的优良传统。 　　中华民族之所以成为礼仪之邦、文明古国,一个重要的原因在于我们是一个热爱学习、勤奋读书的民族。中国历来有“盛世修典”的传统,不仅有专门刻书、卖书的书坊、书肆,更有专门讲书、读书的书院,“洛阳纸贵”生动记载了西晋好书畅销的盛况。在中国,“读书人”从来都是受人尊敬的,过去中国人把有学问的读书人称为“先生”。中国人民在几千年的文明追求中积累了很多读书格言,留下很多刻苦读书的故事,如“读万卷书,行万里路”、“囊萤映雪”、“凿壁偷光”、“韦编三绝”等。正是这些读书格言、读书故事,激励着一代又一代中国人以读书为荣,以读书为乐。 　　曾经饱受苦难的犹太民族,之所以今天能够崛起于沙漠之上、屹立于世界民族之林,同样与其民族优秀的阅读传统不无关系。据统计,1901年-1995年,在645位诺贝尔奖获得者中,犹太人有121位,获奖人数高居世界各民族之首。马克思、弗洛伊德、爱因斯坦、门德尔松、萨缪尔森等,更是人们耳熟能详的犹太裔思想家、科学家、艺术家和经济学家。究其原因,酷爱读书是其不可忽视的因素。据联合国教科文组织调查,以色列人均拥有图书馆的数量居世界之首,平均每4500人就拥有一所图书馆。另有统计,犹太人人均占有的图书量、每年读书的时间和数量,都超过世界上其他国家。德国同样是一个酷爱读书的国家。德国一户普通家庭每月用于购书的支出达到50欧元以上,占业余爱好总支出的10%上下。德国有句谚语说,“一个家庭没有书籍,就等于一间房子没有窗户。” 阅读是事关个人和社会的大事 　　阅读可以丰富一个人的有限人生,阅读可以涵养一个民族的精神气质,阅读可以铸就一个国家的文化根基。 　　欧阳修说：“立身以立学为先，立学以读书为本”。人的一生是有限的，直接向别人学习的经验也是有限的，但是通过读书间接向别人学习则是趋于无穷的。读古人之书好比与先贤对话，读今人之书好比与智者交谈。阅读一本书，可以打开一个崭新的世界，可以深入一个人的内心，可以站在世界的制高点。读书给了我们观察世界的高度，让我们视野开阔；读书给了我们认识社会的深度，让我们思想深刻；读书给了我们改造世界的利器，让我们丰富人生。

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技术详细，知识面广。

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高职院校教材，知识较为全面，缺乏针对性。感觉一般

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黄侃读书

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纸张还可以，以后还会再来的。

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价格超值，下次还要再买

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太薄了比想象中的薄太薄了比想象中的薄

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任务五 成年羊育肥 任务一 任务三 羊乳酸大肠杆菌病、沙门氏杆菌病、巴氏杆菌病、布氏杆菌病、炭疽杆菌病、羔羊肺炎 任务四 食道阻塞、前胃迟缓、瘤胃臌胀 参考文献u 项目一 任务二 繁殖技y术 任务三 任务五 项目B四 产羔母羊C及初生羔羊护理 任务一 G任务三 繁殖母羊的饲养管理J 任务一 绵羊剪毛及山羊梳M绒 任务二 O常见传染病防P治技术 项目二R 虱病、虱蝇U病、蠕形蚤、巴贝斯虫病 品种识别

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还可以，就是有点贵 。。。。。。。。

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