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发表于2024-05-18

商品介绍



出版社: 华语教学出版社
ISBN:9787513801669
版次:1
商品编码:10928006
包装:平装
开本:64开
出版时间:2012-01-01
用纸:胶版纸
页数:744
字数:800000
正文语种:中文

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书籍描述

内容简介

   《小学生歇后语谚语惯用语词典(精编本)(多功能双色本)》特点:
   收词丰富,规范性强
   本词典共收录歇后语、谚语、惯用语7000余条,多为脍炙人口、广泛使用的词语,既反应了汉语歇后语、谚语、惯用语的基本面貌,又切合小学生的学习需要。
   释义准确 例句丰富
   释义力求简明准确、通俗易懂,符合小学生的认知水平。调条后的例句选自语文教材和文学作品,大都简明易懂,帮助学生准确地理解词义和用法。
   分类科学,编排新颖
   本词典以词条的汉字为字头,词条分为歇后话、谚语、惯用语三部分,备部分词条按音序排列在各字头下。

目录

前言
使用说明
汉语拼音音节索引
正文
附录
第一批异形语整理表
最常见的100个错别字

前言/序言


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读者评价

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意:白鹤芋因叶片与竹芋相似,花儿酷似鹤翘首,亭亭玉立,洁白无瑕,故给人以“纯洁平静、祥和安泰”之美感,被视为“清白之花”。民间因觉得白鹤芋有一种吉祥的寓意,特按其花的形象美其名“一帆风顺”。由于白鹤芋花叶兼美,轻盈多姿,生长旺盛,且又耐阴,故深受人们的青睐,常用于室内绿化美化装饰。意:白鹤芋因叶片与竹芋相似,花儿酷似鹤翘首,亭亭玉立,洁白无瑕,故给人以“纯洁平静、祥和安泰”之美感,被视为“清白之花”。民间因觉得白鹤芋有一种吉祥的寓意,特按其花的形象美其名“一帆风顺”。由于白鹤芋花叶兼美,轻盈多姿,生长旺盛,且又耐阴,故深受人们的青睐,常用于室内绿化美化装饰。

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不错的书 对孩子以后的学习有帮助

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对小孩学习很有帮助

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这本真心觉得不是很好,他以字典的形式,但不够深刻人释解

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生活里没有书籍就好像没有阳光智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀莎士比亚 \N\N小学生歇后语谚语惯用语词典精编本多功能双色本这本书不错,跟书店里的一样19.80这个价也不算很贵\N 《小学生歇后语谚语惯用语词典精编本多功能双色本》特点收词丰富规范性强本词典共收录歇后语谚语惯用语7000余条多为脍炙人口广泛使用的词语既反应了汉语歇后语谚语惯用语的基本面貌又切合小学生的学习需要释义准确 例句丰富释义力求简明准确通俗易懂符合小学生的认知水平调条后的例句选自语文教材和文学作品大都简明易懂帮助学生准确地理解词义和用法分类科学编排新颖本词典以词条的第一个汉字为字头词条分为歇后话谚语惯用语三部分备部分词条按音序排列在各字头下\N书名: 小学生歇后语谚语惯用语词典精编本多功能双色本原价: 22.80元作者: 说词解字辞书研究中心 著出版社: 华语教学出版社出版日期: 2012-01-01ISBN: 9787513801669页码: 744版次: 1装帧: 平装开本: 64开商品标识: 10928006  编辑推荐 其他  内容提要  《小学生歇后语谚语惯用语词典精编本多功能双色本》特点收词丰富规范性强本词典共收录歇后语谚语惯用语7000余条多为脍炙人口广泛使用的词语既反应了汉语歇后语谚语惯用语的基本面貌又切合小学生的学习需要释义准确 例句丰富释义力求简明准确通俗易懂符合小学生的认知水平调条后的例句选自语文教材和文学作品大都简明易懂帮助学生准确地理解词义和用法分类科学编排新颖本词典以词条的第一个汉字为字头词条分为歇后话谚语惯用语三部分备部分词条按音序排列在各字头下 目 录 前言使用说明汉语拼音音节索引正文附录第一批异形语整理表最常见的100个错别字 作者介绍 其他文摘 其他 媒体推荐其他 \N读后推荐\N\N \N\N愚读后特推荐大家阅读对于更换域名京东方面表示相对于原域名360BUY新切换的域名JD更符合中国用户语言习惯简洁明了使全球消费者都可以方便快捷地访问京东同时作为京东二字的拼音首字母拼写JD也更易于和京东品牌产生联想有利于京东品牌形象的传播和提升京东在进步京东越做越大古人读书有三味之说即读经味如稻梁读史味如佳肴诸子百家味如醯醢我无法感悟得如此精深但也痴书切切非同寻常 \N\N记得小时侯一次我从朋友那儿偶然借得伊索寓言如获至宝爱不释手读书心切回家后立即关上房门灯光融融我倚窗而坐屋内灯光昏暗室外灯火辉煌街市嘈杂我却在书中神游全然忘我转眼已月光朦胧万籁俱寂不由得染上了一丝睡意再读两篇才罢我挺直腰板目光炯炯有神神游伊索天国 \N\N迷迷糊糊地我隐约听到轻柔的叫喊声我揉了揉惺忪的睡眼看不真切定神一听是妈妈的呼唤我不知在写字台上趴了多久妈妈冲着我笑道什么时候变得这么用功了我的脸火辣辣的慌忙合书上床倒头便睡 \N\N从此读书就是我永远的乐事外面的世界确实五彩缤纷青山啊绿水啊小鸟啊小猫啊什么也没有激发起我情趣但送走白日时光的我.\N\N\N读书是一种享受生活的艺术五柳先生好读书不求甚解每有会意便欣然忘食当你枯燥烦闷读书能使你心情愉悦当你迷茫惆怅时读书能平静你的心让你看清前路当你心情愉快时读书能让你发现身边更多美好的事物让你更加享受生活读书是一种最美丽的享受书中自有黄金屋书中自有颜如玉 \N\N\N读书是一种提升自我的艺术玉不琢不成器人不学不知道读书是一种学习的过程一本书有一个故事一个故事叙述一段人生一段人生折射一个世界读万卷书行万里路说的正是这个道理读诗使人高雅读史使人明智读每一本书都会有不同的收获悬梁刺股萤窗映雪自古以来勤奋读书提升自我是每一个人的毕生追求读书是一种最优雅的素质能塑造人的精神升华人的思想 \N\N\N读书是一种充实人生的艺术没有书的人生就像空心的竹子一样空洞无物书本是人生最大的财富犹太人让孩子们亲吻涂有蜂蜜的书本是为了让他们记住书本是甜的要让甜蜜充满人生就要读书读书是一本人生最难得的存折一点一滴地积累你会发现自己是世界上最富有的人 \N\N\N读书是一种感悟人生的艺术读杜甫的诗使人感悟人生的辛酸读李白的诗使人领悟官场的腐败读鲁迅的文章使人认清社会的黑暗读巴金的文章使人感到未来的希望每一本书都是一个朋友教会我们如何去看待人生读书是人生的一门最不缺少的功课阅读书籍感悟人生助我们走好人生的每一步 \N\N\N书是灯读书照亮了前面的路书是桥读书接通了彼此的岸书是帆读书推动了人生的船读书是一门人生的艺术因为读书人生才更精彩\N\N

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很实用!孩子喜欢~~~~~~

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  《小学生歇后n语q谚s语v惯xy用语词典(精编本)(多功能双色本)》特点:

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意:白鹤芋因叶片与竹芋相似,花儿酷似鹤翘首,亭亭玉立,洁白无瑕,故给人以“纯洁平静、祥和安泰”之美感,被视为“清白之花”。民间因觉得白鹤芋有一种吉祥的寓意,特按其花的形象美其名“一帆风顺”。由于白鹤芋花叶兼美,轻盈多姿,生长旺盛,且又耐阴,故深受人们的青睐,常用于室内绿化美化装饰。意:白鹤芋因叶片与竹芋相似,花儿酷似鹤翘首,亭亭玉立,洁白无瑕,故给人以“纯洁平静、祥和安泰”之美感,被视为“清白之花”。民间因觉得白鹤芋有一种吉祥的寓意,特按其花的形象美其名“一帆风顺”。由于白鹤芋花叶兼美,轻盈多姿,生长旺盛,且又耐阴,故深受人们的青睐,常用于室内绿化美化装饰。

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(美)蒂娜·齐莉格写的的书都写得很好,还是朋友推荐我看的,后来就非非常喜欢,他的书了。除了他的书,我和我家小孩还喜欢看郑渊洁、杨红樱、黄晓阳、小桥老树、王永杰、杨其铎、晓玲叮当、方洲,他们的书我觉得都写得很好。斯坦福大学最受欢迎的创意课,很值得看,价格也非常便宜,比实体店买便宜好多还省车费。书的内容直得一读※斯坦福大学被誉为硅谷的心脏,是美国创新资本主义的魔法场,在这里诞生了令世界赞叹的天才创意。这些创意可以学习吗——斯坦福大学著名创意课教授蒂娜齐莉格的回答是※斯坦福大学最受欢迎的创意课由斯坦福大学著名创意课教授蒂娜齐莉格的课程汇集而成。她的创意课严格控制人数,每次人员爆满,全球只有斯坦福顶尖学生、商业领袖才有机会学习※斯坦福大学最受欢迎的创意课中以最潮、最新鲜的企业案例揭秘创意思维,如苹果、谷歌、、等世界级公司的创意。※作者给出有趣 实用的创意方法,这些方法,普通人通过自我练习,就可以随时随地产生新的创意,只要动脑,你就是创意天才※未来属于有创意的人,你的创意在哪里呢请跟随斯坦福大学教授的思维导图,收获你的创意!※畅销书真希望我20几岁就知道的事作者最新力作!,阅读了一下,写得很好,斯坦福著名教授齐莉格教授设计了一套创意引擎模式,分别从知识、想象力、态度、资源、环境、文化以及六要素之间相互作用着手,系统地阐述了提高创意思维的工具和方法,帮助我们随时随地产生新的创意。斯坦福大学最受欢迎的创意课最突出的特点是以大量生动、真实的案例结构全书,这些案例包括、硅谷式交流、的黑客马拉松、苹果公司的创新理念等全球著名企业培养创意人才的独到方法,及各行业世界顶级精英们的成功创意思维案例。这些创意方法,必能帮助你解放大脑、打破思维禁锢,以一种全新的视角和方法去发掘奇思妙想,碰撞出创意火花,开创更有发展潜力的未来。,内容也很丰富。在这本书里,蒂娜·齐莉格分享了她在斯坦福大学的多年教学内容,让我们相信每个人都可以成为创新家。——南希·杜瓦特杜瓦特设计公司总裁任何一个渴望激发员工创意的公司都可以从本书里找到答案,而且蒂娜的很多学生都学会了怎样营造一种鼓励创意的工作氛围。——财富蒂娜认为不仅个人需要创意,团体亦然。渴望提高团队创意价值的管理者和企业家可以从本书中得到启发。——图书馆杂志很多人认为他人出色的创意是天生的,后天的努力只是徒劳。但斯坦福大学的知名教授蒂娜·齐莉格告诉我们创意是可以轻松通过学习获得的。——美国周末谁说创意只能靠自己探索创意是可以被教授的,蒂娜·齐莉格就做到了这一点。她在这本书里提出了一个新的创新模式——创意引擎,利用它你可以轻松地激活体内潜在的创造力。——史蒂夫

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