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内容简介

　　《塑料品种与性能手册(二版)》较为全面地介绍了通用塑料(PE、PP、PVC、PS、ABS和PMMA等)、通用工程塑料(PA、PC、POM、PET、PBT、PPO或MPPO等)、特种工程塑料（PTFE、PPS、PI、PSU、PEEK、PAR、LCP等）、热固性塑料（酚醛、环氧、不饱和聚酯、聚氨酯、有机硅和氨基塑料等）的品种、牌号、性能与应用等内容。为便于读者查询，全书基本数据以表格形式表述为主，文字叙述为辅，较为直观易查，是塑料行业从事材料研究、产品设计、制造生产、管理销售和教学人员必读必备之书，也可作为教材使用。

目录

第一章概述
第一节基础知识
一、基本概念
二、主要品种与分类
三、聚合方法
四、改性方法
五、塑料成型工艺与加工方法
第二节塑料的基本特性
一、基本特点
二、塑料的性能
第二章通用塑料
第一节聚乙烯
一、简介
二、高密度聚乙烯
三、低密度聚乙烯
四、线型低密度聚乙烯
五、超高分子量聚乙烯
六、改性聚乙烯
第二节聚丙烯
一、简介
二、聚丙烯的牌号、性能与应用
第三节聚氯乙烯
一、简介
二、聚氯乙烯的牌号、性能与应用
三、改性聚氯乙烯
第四节聚苯乙烯
一、简介
二、通用级聚苯乙烯
三、高抗冲聚苯乙烯
四、发泡聚苯乙烯
第五节丙烯腈�捕《�烯�脖揭蚁┕簿畚�(ABS)
一、简介
二、ABS的牌号、性能与应用
第六节聚甲基丙烯酸甲酯
一、主要品种
二、主要性能
三、应用
四、聚甲基丙烯酸甲酯的牌号、性能与应用
第三章通用工程塑料
第一节聚酰胺
一、简介
二、尼龙
三、尼龙
四、尼龙
五、尼龙
六、尼龙
七、MC尼龙
八、尼龙
九、尼龙
十、尼龙
十一、粉末尼龙
十二、透明尼龙
十三、共聚尼龙
十四、改性尼龙
第二节聚碳酸酯
一、简介
二、聚碳酸酯的牌号、性能与应用
第三节聚甲醛
一、简介
二、聚甲醛的牌号、性能与应用
三、改性聚甲醛
第四节聚对苯二甲酸乙二醇酯
一、简介
二、PET的牌号、性能与应用
第五节聚对苯二甲酸丁二醇酯
一、简介
二、聚对苯二甲酸丁二酸酯与改性PBT的牌号、性能
与应用
第六节聚苯醚
一、简介
二、聚苯醚和改性聚苯醚的牌号、性能与应用
第四章特种工程塑料
第一节聚四氟乙烯
一、简介
二、聚四氟乙烯的牌号、性能与应用
第二节聚苯硫醚
一、简介
二、聚苯硫醚的牌号、性能与应用
第三节聚酰亚胺
一、简介
二、聚酰亚胺的牌号、性能与应用
第四节聚砜类塑料
一、主要品种
二、双酚A聚砜
三、聚醚砜
四、聚芳砜
第五节聚醚醚酮
一、简介
二、聚醚醚酮的牌号、性能与应用
第六节聚芳酯
一、聚芳酯树脂
二、增强聚芳酯塑料
第七节液晶聚合物
一、简介
二、液晶聚合物的牌号、性能与应用
第五章热固性塑料
第一节酚醛树脂
一、简介
二、酚醛模塑料
三、纤维增强酚醛模塑料
第二节环氧树脂
一、简介
二、双酚A型环氧树脂
三、酚醛环氧树脂
四、双酚F型环氧树脂
五、双酚S型环氧树脂
六、甘油环氧树脂
七、缩水甘油酯型环氧树脂
八、缩水甘油胺型环氧树脂
九、脂环族环氧树脂
十、脂肪族环氧树脂
十一、溴代双酚A型环氧树脂
十二、有机磷环氧树脂
十三、有机硅改性环氧树脂及其模塑料
第三节不饱和聚酯
一、简介
二、通用型不饱和聚酯
三、韧性不饱和聚酯
四、柔性不饱和聚酯树脂
五、耐腐蚀不饱和聚酯树脂
六、耐腐蚀阻燃不饱和聚酯树脂
七、透明不饱和聚酯树脂
八、阻燃自熄性不饱和聚酯树脂
九、耐高温不饱和聚酯树脂
十、低收缩不饱和聚酯树脂
十一、辐射固化型不饱和聚酯树脂
十二、不饱和聚酯模塑料
十三、不饱和聚酯专用料
第四节聚氨酯
一、简介
二、聚氨酯泡沫塑料
三、聚氨酯弹性体
第五节有机硅树脂
一、简介
二、有机硅树脂
三、有机硅模塑料
第六节氨基塑料
一、简介
二、脲甲醛塑料
三、三聚氰胺甲醛塑料
参考文献

前言/序言

　　塑料是最早工业化生产的合成材料之一，其品种繁多、产品多样，广泛地应用于国民经济建设的各种领域以及国防建设和人们的日常生活中，在国计民生中发挥了重要作用。近年来随着高新技术在塑料行业中的应用，特别是塑料改性技术和配方设计技术的深入发展，使得塑料各品种中新品级、新牌号不断问世，极大地丰富了塑料品种，拓宽了产品设计的选材范围，使得新型塑料产品开发自由度日趋增大。然而由于品级与牌号的繁多也会给选材带来众多不便，有必要再版《塑料品种与性能手册》，将特种工程塑料各品种的品级与牌号补充其中，以供读者使用。
　　为此，中国兵工学会科技出版委员会、山东兵工学会非金属专业委员会在检索相关资料的基础上，再版了《塑料品种与性能手册》一书。全书共5章，较为全面地介绍了通用塑料(PE、PP、PVC、PS、ABS和PMMA等)、通用工程塑料(PA、PC、POM、PET、PBT、PPO或MPPO等)、特种工程塑料（PTFE、PPS、PI、PSU、PEEK、PAR、LCP等）、热固性塑料（酚醛、环氧、不饱和聚酯、聚氨酯、有机硅和氨基塑料等）的品种、牌号、性能与应用等内容。为便于读者查询，全书基本数据以表格形式表述为主，文字叙述为辅，较为直观易查，是塑料行业从事材料研究、产品设计、制造生产、管理销售和教学人员必读必备之书，也可作为教材使用。
　　本书突出实用性、先进性和可操作性，理论叙述从简，着重用实用数据说明问题，且结构清晰严谨，语言简练流畅，数据翔实，信息量大，实用性强。
　　由于水平有限，文中不妥之处在所难免，敬请批评指正。
　　作者
　　2012年1月

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京东的货，应该是正版 书不错 还送光碟 就是快递不给力 太慢了 但还行 好期待的书 可来了在商店里我们可以看看新出现的商品，不一定要买但可以了解他的用处，可以增加我们的知识广度，扩宽我们的视野，同时随着社会的发展，科技不断更新，新出现的东西越来越多，日益满足社会发展的需要，使我们的生活越来越精彩，而我们购物要根据自己的情况分析，不要买些外表华丽而无实际用处的东西，特别是我们青少年爱对新生的事物好奇，会不惜代价去买，这是我们要注意的！京东商城的东西太多了，比淘上的东西还要多，而且都是正品，我经过朋友的介绍来过一次，就再也没有去过别的购物网站了。在我还没有看这本书的时候，我丝毫不怀疑它是一本好书，很符合80后读者的口味。很难想象一本图书会被我看得像郭德纲的相声书一样，在地铁上都如饥似渴地手不释卷。人都说《红楼梦》是一部罕见的奇书，是人生的镜子，那么对于这部书，在某种意义上也令我感到了丝丝“找出心中所想”的意味，因为我不仅从中看出大论的味道，更是以一种看搞笑图书的心情在愉悦自己，事实上这本书确实不失幽默，在大论了一把之后确实愉悦了广大读者，在此之前，我从来没想过会像一本幽默小说一样去看这本书，因为多年来这类书的泛滥使我对其十分不屑。京东商城图书频道提供丰富的图书产品,种类包括小说、文学、传记、艺术、少儿、经济、管理、生活等图书的网上销售,为您提供最佳的购书体验。网购上京东,省钱又放心!在网上购物，动辄就要十多元的运费，往往是令许多网购消费者和商家踌躇于网购及销售的成本。就在买方卖方都在考虑成本的同时，京东做了一个表率性的举动。只要达到某个会员级别，不分品类实行全场免运费。这是一个太摔的举动了，支持京东。给大家介绍本好书《小时代3.0：刺金时代》内容简介《小时代3.0：刺金时代》是郭敬明的第五部长篇小说，于2007年11月开始在《最小说》上独家连载，获得读者们空前热烈的追捧，各大媒体的相关讨论和争议也层出不穷，一场火爆的《小时代3.0：刺金时代》风潮由此掀起。郭敬明在《小时代3.0：刺金时代》的创作中，又一次展现了对多种文字风格的完美驾驭能力。他以全新的叙事风格和敏感而细微的笔触，将当代青少年、大学生、都市白领的生活和情感故事集中、加工、娓娓道来，从小角度展现了作者对整个社会的观察和思考。这部长篇系列正式开始前，郭敬明曾许诺将要连续创作五年，而在五年终结之际，《小时代3.0：刺金时代》系列将如约迎来它辉煌的谢幕。林萧、简溪、顾源、顾里、南湘、唐宛如……五年间，他们已然成为陪伴读者们度过青春时期的伙伴，他们仿佛活生生地站在读者身边，呼吸着，微笑着，与每一个人共同欢乐，共同哭泣。故事有终结的一天，然而人物却能跃出故事，在读者心中长长久久地鲜活下去，从这个意义上来讲，《小时代3.0：刺金时代》是每一个读者的小时代，它永远也不会完结。

评分☆☆☆☆☆

物美价廉~ 星期天在家没事，突然想去附近的超市逛逛。信步走进去看看，来到服装柜台，看见一款上衣，颜色面料都不错，于是心动了，想买，由于这是自选商场，我便去取下来试穿，在镜子前刚穿上，一女服务员走了过来，面无表情的说道：知道穿多大号吗?就自己拿着试开了。要买就去收银台交钱，也不看价钱!”本来打算买的，一看这个服务员，只好无奈的摇摇头将衣服放回原位，悻悻的走开了。心想我还是到网上来算了，于是回家上网到京东挑选衣服了，看见了这本书就买了。好了，我现在来说说这本书的观感吧，网络文学融入主流文学之难，在于文学批评家的缺席，在于衡量标准的混乱，很长一段时间，文学批评家对网络文学集体失语，直到最近一两年来，诸多活跃于文学批评领域的评论家，才开始着手建立网络文学的评价体系，很难得的是，他们迅速掌握了网络文学的魅力内核，并对网络文学给予了高度评价、寄予了很深的厚望。随着网络文学理论体系的建立，以及网络文学在创作水准上的不断提高，网络文学成为主流文学中的主流已是清晰可见的事情，下一届的“五个一工程奖”，我们期待看到更多网络文学作品的入选。宝贝非常不错，和图片上描述的完全吻合，丝毫不差，无论色泽还是哪些方面，都十分让我觉得应该称赞较好，完美！ 书是正品，很不错！速度也快，绝对的好评，下次还来京东，因为看到一句话 女人可以不买漂亮衣服不买奢侈的化妆品但不能不看书，买了几本书都很好 值得看。现在，京东域名正式更换为JDCOM。其中的“JD”是京东汉语拼音（JING DON|G）首字母组合。从此，您不用再特意记忆京东的域名，也无需先搜索再点击，只要在浏览器输入JD.COM，即可方便快捷地访问京东，实现轻松购物。名为“Joy”的京东吉祥物我很喜欢，TA承载着京东对我们的承诺和努力。狗以对主人忠诚而著称，同时也拥有正直的品行，和快捷的奔跑速度。太喜爱京东了。|给大家介绍本好书《我们如何走到这一步》自序：这些年，你过得怎么样我曾经想过，如果能时光穿梭，遇见从前的自己，是否可以和她做朋友。但我审慎地不敢发表意见。因为从前的自己是多么无知，这件事是很清楚的。就算怀着再复杂的爱去回望，没准儿也能气个半死，看着她在那条傻乎乎的路上跌跌撞撞前行，忍不住开口相劝，搞不好还会被她厌弃。你看天下的事情往往都是一厢情愿。当然我也忍住了各种吐槽，人总是要给自己留余地的，因为还有一种可能是，未来的自己回望现在，看见的还是一个人。好在现在不敢轻易放狠话了，所以总算显得比年轻的时候还有一分从容。但不管什么时候的你，都是你。这时间轴上反复上演的就是打怪兽的过程。过去困扰你的事情，现在已可轻易解决，但往往还有更大的boss在前面等你。“人怎么可能没有烦恼呢”——无论是你初中毕业的那个午后，或者多年后功成名就那一天，总有不同忧伤涌上心头：有些烦恼是钱可以解决的，而更伤悲的是有些烦恼是钱解决不了的。我们曾经在年少时想象的“等到什么什么的时候就一切都好起来了”根本就是个谬论。所以，只能咬着牙继续朝前走吧。

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简装版本不大适合手册类书籍的

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"[SM]常好的一本书，京东配送也不错!读书是一种提升自我的艺术。“玉不琢不成器，人不学不知道。”读书是一种学习的过程。一本书有一个故事，一个故事叙述一段人生，一段人生折射一个世界。[BJTJ][SZ]"

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很满意，会继续购买 印刷精致得很 工作之余,人们或楚河汉界运筹帷幄,或轻歌曼舞享受生活,而我则喜欢翻翻书、读读报,一个人沉浸在笔墨飘香的世界里,跟智者神游,与慧者交流,不知有汉,无论魏晋,醉在其中。我是一介穷书生,尽管在学校工作了二十五年,但是工资却不好意思示人。当我教训调皮捣蛋的女儿外孙子们时,时常被他们反问:“你老深更半夜了,还在写作看书,可工资却不到两千!”常常被他们噎得无话可说。当教师的我这一生注定与清贫相伴,惟一好处是有双休息日,在属于我的假期里悠哉游哉于书香之中,这也许是许多书外之人难以领略的惬意。好了，废话不多说。还可以，和印象里的有一点点区别，可能是我记错了书比我想的要厚很多，就是字有点小，不过挺实惠的，很满意！书非常好，正版的，非常值，快递也给力，必须给好评，就是感觉包装有点简陋啊哈哈~~~不过书很好，看了下内容也都很不错，快递也很给力，东西很好 物流速度也很快，和照片描述的也一样，给个满分吧 下次还会来买！好了，我现在来说说这本书的观感吧，网络文学融入主流文学之难，在于文学批评家的缺席，在于衡量标准的混乱，很长一段时间，文学批评家对网络文学集体失语，直到最近一两年来，诸多活跃于文学批评领域的评论家，才开始着手建立网络文学的评价体系，很难得的是，他们迅速掌握了网络文学的魅力内核，并对网络文学给予了高度评价、寄予了很深的厚望。随着网络文学理论体系的建立，以及网络文学在创作水准上的不断提高，网络文学成为主流文学中的主流已是清晰可见的事情，下一届的“五个一工程奖”，我们期待看到更多读了这本书之后，我发现作者在做班主任工作的时候也有很多的无奈，她曾经这样说过：“‘只有不会教的老师，没有教不好的学生’——在我看来，这句话和‘人有多大胆，地有多大产’是一路的。如果是教师之外的人这样说的，那他就是在恶意地欺负人，把教师往绝路上逼；如果教师自己这样说，那他不是幼稚就是自大狂，迟早要碰个头破血流。我曾经属于后一类。那时，我处于极度危险的境地。”看薛老师这些话，你能觉得这是一个真实的老师，她说的话就象是邻居唠家常那样真诚自然。对于书中她大胆、直率的言辞，我很钦佩，不是每个人都有这种胆识、思维的。她能把一件看似简单惯常的事情剖析提头头是道，透过了表象看到了它的内在根源。她有勇气把一些不同与大家都说的话写在纸上，让别人看，虽然多数人心理或许也如她所想。但凭这一点儿，就让人佩服至极。比如，她对“老师象蜡烛、春蚕”，“没有教不好的学生，只有教不好的老师”这些话的评析，一针见血，道出了我们老师的共同心声。之所以造就了她感说真话，敢于抵制一切不利于学生成长和进步的制度。因为薛老师的人生信念就是：缺乏真诚、理性和趣味的日子是不值得过的。教育教学中有了平衡愉悦的心态，正确的定位和良好的策略，才能在饱满热情中，在正确策略中扶植学生向上。 薛老师在自序中写道，“我是特意捕捉了清风、乐声和野芳，录在这里，专门用于鼓励自己，就算是不定期地给自己献一小朵小花吧——真诚美丽的文字，正是心灵开出的花朵。”又一次阐述了她的人生信念——-真诚。读了全书，给我最深刻的感受也是她的真诚，我看到了一个真实的人，一个真诚的老师。当学生的时候，老师是权威，跟老师的交往总是处于向上看的状态，学生是一定要小心翼翼的，多数情况还是听老师说的多，自己发表意见少。现在当了家长，为了孩子跟老师也没少打交道，但是一直觉得自己好多真实的想法不敢说，老师呢，说出来的也有一些让人觉得是官话套话。看了这本书，我想我们也许都错了，老师跟学生、老师跟家长，平等地真诚的交流其实并不难。工作是艰辛——往往也是孤独的。可是，于飞尘的间隙也有清风，于喧嚷的中间也有乐声，于荆棘的丛中也有野芳。我是特意捕捉了清风、乐声和野芳，录在这里，专门用于鼓励自己，就算是不定期地给自己献一朵小花吧——真诚美丽的文字，正是心灵开出的花朵。也有沉重和迷惘。但我的文字，往往略掉了疲惫、沮丧和困苦——无涉乎诚实、全面与否，这是我的选择——有意的，我将目光投在了值得的地方，心得体会

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